《实用英语语音教程》共分三个部分：一，英语发音技巧；二，音素练习；三，音素比较练习。全书从第一部分第三节开始配有录音。语调的练习应贯穿在各部分的录音模仿之中。附录I中的乐曲片断旨在示意音乐的节奏，两首英文歌曲旨在帮助练习者体会和掌握英语的节奏、长短元音的把握、句子重音以及与词之间的巧妙连接。 《实用英语语音教程》旨在帮助那些具有一定英语基础的中学生、大专生、本科生、研究生以及其他英语爱好者改进语音语调，使他们的英语听起来更加优雅，交流时更加有效。

　　《高职高专“十二五”规划教材·行业英语系列：外贸英语函电》编写基于国际贸易业务流程，将英语语言知识和国际贸易实务知识有机结合，详细介绍了贸易各环节中的函电写作，每一个模块对应相关贸易环节，每一模块分解为若干学习任务，以篇章结构分析与核心语汇归纳为特色，以培养学生商务沟通能力、国际贸易业务操作能力为目标，体现任务驱动、工学结合思想。
　　《高职高专“十二五”规划教材·行业英语系列：外贸英语函电》体例安排新颖，内容与时俱进，贴切工作场合，删除过时冗长的表达，及时根据《UCP600》和《In

    《工业和信息化高职高专“十二五”规划教材：实用商务英语综合教程（高级）》是套书的高级教材，本教材编写了8个单元，以“项目引领、任务驱动”的形式编写，每一个单元为一个项目，围绕一个话题，内容涉及商务广告、商务合作、商务沟通、商务谈判、跨文化交际、国际金融、世贸组织及全球化等，每个单元包括背景介绍、热身讨论、听说训练、阅读强化、语法复习、案例分析和实用写作7个模块，并在各模块中以任务的形式插入各种练习，全面培养学生听、说、读、写、译的能力。
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    《工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材：餐饮服务英语》突出岗位职责选取内容，依据工作项目设计思路，基于业务情境训练技能，在注重能力培养的同时强化职业素质的培养，做到语言文化、语言能力的运用与行业的岗位技能相互融合，使学生毕业走向工作岗位时能够成为企业“下得去、用得上、干得好、留得件”具有较高素质的技能型人才。

    《21世纪多维英语规划教材：大学英语通用翻译教程》等学校非英语专业本科生大学英语课程教学提出了一般要求、较高要求和更高要求。一般要求是高等学校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求，较高要求或更高要求是为有条件的学校根据自己的办学定位、类型和人才培养目标所选择的标准而推荐的。按照《课程要求》，大学英语课程体系应该将综合英语类、语言技能类、语言应用类、语言文化类和专业英语类等必修课程和选修课程有机结合起来，以确保不同层次的学生在英语应用能力方面得到全面

　　《普通高等院校土木专业“十二五”规划精品教材：土木工程专业英语（第2版）》共有3课，分为建筑与结构力学，建筑与管理工程、桥梁和道路工程、地基基础、港口工程等几个部分。每课由正文、词汇与词组、注释、课后习题和课后阅读材料等组成，有助于读者掌握和巩固各方向专业英语词汇和表达技巧。

    《21世纪高职高专电子信息类规划教材：通信专业英语》结合通信专业特点，收集常用专业词汇及技术资料，力求实现职场英语及专业阅读的有机融合。本书以通信专业实用英语为背景，从通信技术的发展开始，精心选取了移动通信终端、无线网络优化、物联网等最新英文技术资料，同时，面向客户服务、通信工程师、通信设备安装与维护等工作岗位进行了有针对性的介绍。本书从教学项目设计、辅助教学资料编制、背景资料准备、译文、典型词汇总结，到有针对性的课后练习，较完整地体现了通信专业英

    《普通高等教育“十二五”规划教材：职场英语写作》的编写立足于高职高专院校人才培养定位、人才培养目标以及人才培养模式，旨在提高高职学生的商务英语写作能力，更重要的是培养学生的职业能力及素养。本书的内容编排基于“工学结合”模式，共分五个工作学习项目，每个项目以完成具体的写作学习任务为核心，突出了教材的应用性、实践性、职业性的特点。本书是以职场英语应用的主要写作任务的顺序为主线，由初涉职场一立足职场一赢在职场的工作逻辑设计取代传统无序的知识组合设计，培养