本书以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导，以大学体育教学内容为主体，详细介绍了普通高校大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能和基本战术，重点在体育项目实践的教学。同时对大学生应该掌握的一些体育卫生与保健知识、运动生理知识及各体育项目的主要规则也进行了介绍。内容丰富，通俗易懂。本书还是新形态的立体化教材

作者通过对北京体育大学、上海体育学院、北京师范大学体院、华东师范大学体院等多所著名院校调查发现，由于《体育课程论》的不成熟，导致其理论匮乏、范式缺失、方法盲目、不成体系，至今未能走入本科生、研究生、博士生的教学。这一现状不仅影响体育学科自身的发展，而且也成为阻碍当前学校体育深入发展的瓶颈。基于此，为解决这一空白，学者张

本书主要介绍了体育健康的基础理论知识，共17章，分别阐述了体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、短道速滑、体育舞蹈、健美操、户外运动、大学生体质健康。

本课程在实用性和实效性的基础上， 对形体礼仪教学内容体系从理论、技术和礼仪三个模块进行总体构建，理论部分以形体训练为概述，术语为主，增加健康与肥胖和营养与运动饮食章节，为科学健身提供理论保障；实践篇注重徒手练习与器械练习发结合，以满足不同需求的健身人群，礼仪篇突出形体训练与生活的密切练习，增加面试实用礼仪章节，为大学

本书分为监控理论、体育艺术、运动项目实践3个部分，包括认识健康、适量运动、运动损伤、营养与健康、运动养生、职业健康、体育概述、体育文化与欣赏等内容。

本书分为基础篇、思政篇、健康篇、传统篇、现代篇、休闲篇、体质篇七个部分。具体内容包括：大学体育概述、新时代体育与健康新理念新思想、迈进大健康时代、运动性病症和运动损伤、武术、散打、舞龙、田径、篮球、游泳、极限飞盘、《国家学生体质健康标准》简介等。

本书分为体育理论和体育技能两篇，涵盖体育与健康概述、体育文化简论、体育锻炼的科学方法、体育锻炼的卫生保健、基层体育竞赛的组织、田径运动、大球运动、小球运动、武术运动、实用体育运动等内容。

本书包括体育理论篇(第一章至第三章)和体育实践篇(第四章至第十七章)两部分内容。体育理论篇对体育基础理论、体育锻炼、运动损伤等相关内容进行了阐述；体育实践篇对球类、搏击类、形体类等常见运动项目做了详细介绍。

《体育与健康（第二版）》采用新的3D仿真技术，针对不同运动项目的技术要求和训练难点，请国内体育健将演示制作了40个短视频，将每一个关键动作细分为重点演示、动作训练、错误动作纠正、运动损伤防护以及正式大赛中的动作运用五个部分，其中部分难点采用了3D仿真技术进行360°展示，形象直观，生动有趣。学生可通过扫描二维码观看相应

本书是一部集理论与实践为一体的大学体育课教材，主要包括体育知识与健康、体育卫生与保健、体育文化与体质健康、运动技术四大方面内容。其中运动技术包含田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、健美、24式简化太极拳、瑜伽、和球、排舞等以身体动作认知为主的体育知识技能，是根据学生面临的一系列动作学习的实际问题出