本书系统介绍旅游文创的发展背景、历史沿革及相关核心理论，并遵 循旅游文创的实际运作流程，详细介绍旅游文创调研、定位、策划、实施、 评估、组织保障等不同环节涉及的相关理论和操作注意事项。本书还特别 对旅游文创中主要的三种类型进行了分别介绍，如旅游景点文创、旅游纪 念品文创、旅游宣传文创等。全书注重理论联系实际，提供了丰富的教学 案例，结合实际案例对旅游文创相关的理论进行深入浅出的阐释。本书致 力于为旅游文创提供理论依据和实践范例，对于文创专业中国式教学教 材的建设具有一定的推动作用，适合

本教材根据新的《旅游资源分类》国标GB/T18972-2017进行编写。教材内容包括绪论、旅游资源分类及成因、自然旅游资源、人文旅游资源、旅游资源调査、旅游资源评价、旅游资源开发、地域分异与我国旅游资源分区、旅游资源保护与可持续利用等九个章节。每个章节由“学习目标”、“思政目标”、教材正文、课后思考、案例分析等部分组成，其中，教材正文还增加了补充阅读、知识拓展。本教材的特点：（1）提出了比较具体的学习目标与课程思政目标；（2）结合课程内容精心选取了关联性很强的教学案例供学生分析；（3）

本书结合飞行驾驶、空中交通管制与签派的工作实际及人才需求标准，有针对性地讲述了与航行情报服务相关的技术内容，如机场运行环境、航图、航行通告、航空情报服务产品等，旨在使读者通过精读的方式掌握航空情报服务产品的构架以及具体内容的识读与运用。

"本书包括五大模块、九个项目，模块一为礼仪基础知识，包括旅游礼仪基础知识和旅游职业道德两个项目。模块二为个人形象设计，包括个人形象礼仪和日常交往礼仪两个项目。模块三为旅游接待服务，包括旅游接待服务礼仪和旅游商务宴请礼仪两个项目。模块四为仪式综合礼仪，包括旅游商务活动礼仪和旅游涉外礼仪两个项目。模块五为知识拓展，主要介绍中国习俗礼仪。
本书可作为高职高专旅游管理等相关专业旅游礼仪课程的教材，也可作为旅游行业的岗位培训教材和人们学习社交礼仪的自学读物。"

"《导游讲解实务(微课版)》以典型工作任务为载体，提炼旅游人才所需的职业能力；以导游员实际工作任务为核心，确定模块提升、螺旋递进的教材结构体系；以金牌导游炼成记为主线，设置博识筑基、实战演练、匠心精研、岗课融合四大教学模块，旨在培养具备“匠心服务”精神、懂创意、善讲解、会管理的旅游界高素质技能型精英人才。 本书包括实用性强的四大模块、10个学习型项目、59个学习任务。每个学习任务包括：引言、情境导入、任务描述、相关知识、操作示例、动笔创作、角色练习等。每个学习任务中还包含相应的交互式课件、在线课

本教材主要内容包括森
林研学基本认知、森林研学
服务机构建设、森林研学课
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研学安全管理、森林研学课
程教学综合实训等，充分体
现理论知识实用、够用的原
则，注重联系实践，紧跟时
代脉搏，结合课程思政的要
求，立足职业素养培养，为
培养新时代森林研学高素质
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本书围绕品牌经营遵循的规律，结合旅游接待业的特殊性，通过系统构建旅游品牌管理的关键知识模块，培育、经营、打造旅游品牌。本书的主体知识体系提炼为“4S品牌战略框架”，即：品牌启动（Starting-up of brand）、品牌强化(Strengthening of brand ) 、品牌扩展（Scaling-up of brand）、品牌长青（Sustaining of brand）。全书以这四大模块为主线，章节内容包括：品牌与旅游品牌、文旅融合品牌战略、旅游品牌的顾客本位、旅游感知质量、旅游品

"本书对接职业标准和岗位能力要求，以职业岗位能力为核心，以“教学做一体化”的理念设置教学项目和任务，采用项目化、任务式的体例编排。全书共分为6个项目、19个任务，包括旅游资源认知，自然旅游资源赏析，人文旅游资源赏析，旅游资源审美，旅游资源调查、评价与开发，综合能力训练。
本书知识体系由易到难，技能训练由简到繁，体例新颖、图文并茂、内容实用、可操作性强，既可作为高等职业院校旅游大类专业的教材，也可作为其他专业旅游文化素养选修课的教材，还可作为旅游从业者及管理人员的岗位培训教材或工具书。此外，

本书基于城市的人文生态系统理论，从城市生命体视角，提出发展旅游目的地推动城市更新的重要理念。将旅游目的地城市的研究重心从关注目的地体系转向关注城市系统本身。在城市发展理论、城市人文生态系统理论等支撑下，通过对比生命体的特征和演化规律研究，对目的地城市研究体系（内涵、特征、演化历程、发展机理）梳理，并通过构建旅游目的地城市的生命系统分析城市生命力的影响因素。本书读者对象为旅游相关专业学生及从业者。