本书紧紧抓住课程这一最基础最关键的要素, 推动教育教学内容更新, 将中国传统文化和中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验写入教材, 转化为优质教学资源。通过大力开发实践教学内容, 培养学生的跨领域知识融通能力和教育矫正的实践能力; 立德树人, 提高学生的职业道德与职业能力。本书在编纂过程中, 注意围绕着预期的学习成果--未来矫正教育工作者的政治素养的要求与职业能力的需求, 注重学生的实操能力, 以评价结果为依据, 力图让学生学会反思、学会与专家、同伴讨论。努力构建以学生为中心, 

《中国税制》是“十五”“十一五”和“十二五”国家级规划教材, 该教材2007年被评为国家级精品教材, 并获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖, 2021 年被评为首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材在编写过程中, 力求反映国内外税制改革的新情况, 吸纳税制研究的新成果, 并加入作者自己在教学和科研中的收获。全书分为两篇: 第一篇为教学内容; 第二篇为练习题及参考答案。教学内容共9章, 大体分为两个部分。 第一部分为第1 章导论, 本部分介绍了税收制度的基本概念和基本理论问题, 主要

本教材以国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等为依据，以弘扬和传承中华优秀传统文化为立足点，本教材精心选取了中国传统文化中的优秀内容，以十六讲形式呈现。这十六讲既汲取了传统文化长河中的精髓，又创新性地吸纳了一些同类教材中未涉及或忽略了的内容，比如“科技文化”“钱币文化”以及“地方文化”等。另外， “薪火相传”“知识链接”“拓展阅读”“中国故事”“躬行践履”“经典诵读”等模块的设计，既做到了新形态教材的别开生面之美，又可以拓宽学生的知识涵盖面，内容主次

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本书共有九章内容，分别是：道—哲学道德；文—诗词歌赋；武—纵横江湖；艺—琴棋书画；食—珍馐美味；衣—衣冠上国；住—亭台楼阁；行—阡陌交通；用—金玉陶瓷。本书每章均以“习言习语”开篇，设置了“引经据典”“案例导入”“理论讲坛”“知识视窗”“古为今用”“学思践悟”等栏目，并加入了“拓展阅读”“视频赏析”等二维码教学资源，供读者随扫随学，是一本新形态一体化教材。

国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。程裕祯主编的《中国文化要略》(外语教学与研究出版社) 是我国高校采用较多的对外汉语学科教材之一, 也被众多高校 (包括科研机构) 指定为“汉语国际教育”考研考博专业课参考书目。本书遵循该教材第4版的章目编排, 共分为17章, 每章由两部分组成: 第一部分为复习笔记, 总结本章的重难点内容, 梳理知识逻辑关系; 第二部分为考研真题和典型题详解, 精选详析了部分名校近年的考研真题, 并针对该教材的重难点相应整理了典

本书以北京大学历史学系叶炜教授在慕课平台讲授的中国古代史公开课为基础，经过悉心整理、润色而成，以二十余万字的篇幅叙述了史前至明清的中国古代史的发展脉络、重要史实、不同历史阶段的突出特点等。全书分为14个章节，是为了适应普通院校非历史专业学生一学期的教学安排，各章节有的以朝代为主题、介绍基本事实；也有的注重历史发展规律，关注较大时段的发展趋势、特征，使读者能够更深入、成体系地掌握中国古代史的整体面貌。在整理成书的过程中，作者根据近年来学界研究的成果，增补了延展阅读的篇目；并结合马克思主义的基本原理

在人类发展的历史长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华传统文化是中华民族人文精神的积淀，是中华民族的民族之根、民族之魂。中华传统节日文化，在悠悠五千多年的历史长河中，一点点积淀、凝聚、流传至今，它寄托着炎黄子孙的文化情感。本书注重科学性、系统性、完整性相结合，全书框架清晰，深入浅出，图文并茂，文字流畅。共包括七个项目，分别是走进中华传统文化、中华传统节日文化、中华饮食文化、中华茶文化、中华地方文化、中华酒文化、中华戏曲文化，旨在增强学生的文化底蕴，培养学生的爱国情怀，帮助其

本书内容围绕中华优秀传统文化的基本理论、核心理念、技艺精髓三个部分展开。部分介绍了中华优秀传统文化的基本理论，主要回答了何谓中华优秀传统文化、为何要传承中华优秀传统文化、怎样传承中华优秀传统文化三个问题；第二部分具体阐释了中华优秀传统文化的核心理念，主要围绕中华优秀传统文化中的个人美德、社会公德、国家大德三个层面展开；第三部分着重论述了中华优秀传统文化中的技艺精髓，包括科技成就、文学异彩、艺术辉煌、礼俗风情、生活韵味等。全书紧扣推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的时代要求展开编写，