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本书按照CDIO工程教育理念来设计安排教材内容，突出以工程实践能力培养为主，以理论知识教学为辅的CDIO教育模式。本教材是国家骨干院校重点专业电气自动化技术专业的CDIO系列教材之一，是应CDIO课程改革的需要而编写的。教材内容安排紧密结合工程项目的实际应用安排相关知识点和技能点，重视对学生职业能力的培养，内容主要有三

《电气控制与PLC应用技术：理实一体化项目教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在国家示范性高职院校建设和教学改革的基础上编写而成，被教育部评为“十二五”职业教育国家规划教材。《电气控制与PLC应用技术：理实一体化项目教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在内容上将理论与实践结合，采用在实训现场的

本书以三菱公司的FX2N系列可编程序控制器为例，以实际项目为载体，通过项目的实施，介绍了可编程控制器的使用方法和实际应用。全书分4个模块，包含8个项目共26个实训，内容涵盖了对三菱FX2N系列可编程控制器的软件的认识与操作；PLC基本指令系统与编程；PLC步进指令与编程；PLC的高级应用等。

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《电气控制技术及应用/高等院校高素质技术技能型人才培养规划教材》为河北省精品资源共享课程“电气控制系统开发效率”的配套教材，是在总结多年职业教育教学改革的基础上，根据电气及自动化类专业毕业生就业所需的电气控制技术与技能编写而成的。主要内容分为学习篇、训练篇与系统篇。在学习篇内安排了两个项目，其中项目1为电气控制系统中常

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《电气控制技术项目教程（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》采用项目分解教学形式，以任务来引领，以技能培养为主线。全书共分17个项目，按照从易到难、从简单到复杂的原则进行编排，力争符合学生的认知规律。内容包括单向手动控制电路、单向运行控制电路、正反转控制电路、电动机延时起动控制电路、顺序起停控制电路、绕线转子异步

《PLC综合应用技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考国家职业鉴定工种“可编程序控制系统设计师”职业资格标准编写。在编写过程中，我们开展机电一体化专业的调研工作，走访了多间