全书分为13个学习情境，包括三部分，第1部分（学习情境1、学习情境2）为AutoCAD功能、启动方式、界面组成及图形文件的基本操作、绘图前的准备工作等；第二部分（学习情境3~学习情境10）为相关命令的功能与操作介绍，包括基本二维图形的绘制、二维图形的编辑与修改、精确绘图辅助工具、多段线和多线的绘制与编辑、图案填充、块的创建与编辑、对象的特性与图层设置管理、设计中心、尺寸标注、文字的创建与表格、布局与打印；第三部分（学习情境11~学习情境13）讲述道路工程图、桥涵工程图、市政给排水管道工程图的绘制

　　《园林景观场景模型设计》有针对性地汇集了近200个场景模型案例，形式风格较为多样，对于场景设计的表达，从形态、尺度、比例、空间结构、造型及建筑水体、道路、植被的组成配置等方面都不尽相同。从案例中我们可以看到这些案例设计思路活跃，设计手法多样，内容与形式大都能够较好地统一起来，当然，这些案例也存在着一些问题，设计质量也还有提高的空间，但恰恰这些案例中存在的问题，也是一些设计人员、学生和设计爱好者容易忽视的地方。书中我们对案例进行逐一点评，至于模型的工艺制作流程、制作手法，《园林景观场景模

本书主要从职业教育的特点和高职学生的认知结构出发，运用先进的职教理念，用项目化的方式进行编排。根据消防报警及联动控制系统工程施工的过程，将整个系统的施工分为17个项目，每个项目又分为学习目标、项目导入、学习任务、实施条件、操作指导、问题探究、知识拓展与链接、质量评价标准以及项目总结与回顾9个模块。通过任务驱动、探索式学习、过程性评价等方式，让读者通过具体项目的实施来掌握消防报警及联动控制系统施工的过程、规范和方法，充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，实现了“做中学、学中做”。

　　《高等学校消防安全管理》首先介绍了建筑火灾发生及蔓延的基本知识，分析了高校各类建筑的火灾特点，并结合建筑防火规范简要介绍了高校建筑防火设计审查的基本要求；详细阐述了高校应该配备的消防安全设施、维护使用管理方法；讲解了高校制定应急预案的方法，提出了各类常见事故的应急策略，并对高校建立消防管理责任制进行了分析；很后《高等学校消防安全管理》还介绍了高校开展智慧消防的相关案例。

本书共分3个单元，分别介绍了结构素描、光影素描和色彩基础。
　　本书内容通俗易懂、实践性强，符合职业教育的特点。在编排上，本书将理论和实践紧密结合起来，强调专业基础的重要性，体现专业技能的实用性。
　　本书可作为职业院校园林、环境设计专业教学用书，也可作为相关行业从业人员的培训教材和参考用书。

本书分八个单元全面讲述了城市规划与设计的基本概念、发展趋势、目标与原则、编制方法与成果要求，每个单元相对独立、自成体系，既注重理论知识的讲解，也突出了方法和程序的介绍，可帮助学生掌握城市总体规划、控制性详细规划、居住区规划设计的编制方法、程序和标准。本书适合作为高等学校城市规划专业的教材，同时也可供城市规划、建筑学、经济地理及相关领域专业人员和建设管理者阅读。

本书立足于教育部关于“培养与社会主义现代化建设相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理*线工作的应用型专门人才和劳动者”的培养目标，符合人才培养规律和教学规律，注意学生知识能力和素质的全面发展。 本书共7章，内容充实，结合生产实际，体现当代科技成果，贯彻*规范和标准，理论与实践结合，本书集实用、形象于一体，具有较强的工程针对性、示范性与可操作性。本教材中很多案例均来自浙江安地建筑规划设计有限公司古建分院、杭州丽尚景观设计有限公司的实际项目。

任全伟主编的《园林手绘表现技法(国家林业和草原局职业教育十三五规划教材)》通过大量的范图，直观生动地讲解了园林设计中手绘的重点、难点以及需要注意的关键部分，由浅入深地向读者提供了直观化的理论支持和实践指导。本教材理论结合实践，内容丰富，知识性强，结构清晰，内容紧紧围绕实际设计案例，强调实用性，突出实例性，注重操作性。在设计教学中，加强手绘表现的训练，培养学生观察和分析问题的能力。在创造性思维能力方面，会给学生带来更多的创

《垂直花园设计——从零到整进阶指南》堪称垂直花园设计领域的小百科。在浅谈技术理论之余，还集合了世界先进国家的经典垂直花园案例，精选别墅豪宅、办公室、商业广场、酒店会所、公共市政、主题餐厅等时下热门项目实例，围绕其植物、施工技术和设计理念以图文并茂的形式进行专案解析。