本书针对高职高专学生就业特点，按照准备就业实现就业建功立业的逻辑思路，从就业形势与政策分析入手，指导学生调整心态，恰当定位，合理规划，掌握求职技巧和方法，帮助学生迈好踏入社会的*步。本书可作为高职高专学生就业指导课程的教材。

本书是以高职院校双师型教师专业素质为研究对象、以高职院校双师型教师专业素质理论为指导的学术专著。本书作者在充分参考了国内外相关研究成果的基础上，结合我国高职院校双师型教师专业发展实际，依据各类教育法律法规、政府的政策文件，构建了高职院校双师型教师专业素质的理论模型。并运用问卷调查法和访谈法研究高职院校双师型教师专业素质现状，通过一些实证研究，真实地反映存在的问题。作者不仅探究了高职院校双师型教师专业素质低下的原因，也论述了提升的策略。本书可供职业技术教育专业的学生、教师及相关专业的人

    丛书包括中职学校体验式主题班会教材和学材，并配套教学资源包。丛书遵循中职学生的身心成长发展规律，按照既定的体验式主题班会活动总目标以及不同阶段的活动目标，以"适应-定位-发展”递进式的理念设计主题班会活动大纲，形成符合中职生身心特点的多元化的体验式主题班会活动模块。活动方式主要采用体验式活动方法，即教育与被教育者相互启发、平等学习的方法，实施开放的群体参与过程。

本教材着眼于学生职业生涯发展以及职业情商养成，以职业规划为起点、以就业能力为落脚点，按照用人单位要求，确定进取心、诚信素养、积极心态、时间管理、有效沟通、自信心、学习能力、团队合作、创新能力、解决问题能力等10项素质进行深入学习和训练。该课程自成体系、以理服人、以情动人；启迪心灵、感悟生命；重视体验与训练，讲究方法与策略，不但适用于在校学生和社会人士，而且也适用于企业内训。

本书共十一章，主要内容包括：认识职业，规划生涯，认识自我，转变角色，了解职业，了解环境，确定目标、制定方案，实施方案，反馈修正；认清就业形势，端正就业心态，了解政策程序，顺利毕业派遣，了解相关法律，保护就业权益，准备求职材料，掌握面试技巧，学习创业知识，丰富就业途径，转化社会角色，创造精彩人生，本书内容丰富，覆盖了职业生涯规划和就业指导课程的主要内容。全书穿插了大量贴近高职学生实际的案例，有利于提高使用者的阅读兴趣。

你的孩子在0~6岁这个阶段，为什么爱吃手、咬人和打人？
为什么抓了什么都往嘴里塞，你怎样都无法阻拦？
为什么孩子扔掉手里的东西，你捡了起来给他，他会再扔掉？
为什么某件事情的做事流程不合孩子的心意，他就要求重来？
为什么孩子喜欢玩沙和泥巴、喜欢玩水、喜欢找洞洞？
为什么孩子会有叛逆的一面，喜欢和父母作对？
为什么孩子会突然说脏话和骂人？
为什么有的孩子语言发展快，而有的孩子慢一些，有大问题吗？
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     从儿童的生理与心理保健方面入手，通过作者在从医十多年的积累的的一个个临床经验，用生动形象的小故事与案例进行分析，从家庭的环境、家长的教育理念、模式及方式方法等因素，以及儿童心理的咨询与家庭干预工作，全方位细致入微地阐述了如何帮助有不同心理问题的孩子和他们的家庭走出烦恼与困惑。

    本书针对教育及心理专业学生的实际需要, 对家庭教育进行理论的阐释和实践的指导。主要介绍了家庭教育的基本理论观点, 家庭教育的原则、内容和方法, 以及各类型家庭教育的特点, 各阶段儿童的家庭教育指导, 最后对家庭--学校--社区合作的问题及家庭教育中所关心的亲子关系进行了论述。本书注重理论阐释与实践指导相结合, 体现了现实性、实用性、可操作性的特点。

    本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题，通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较，从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因，并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。

　　《辽宁机电职业技术学院学生手册》汇集了辽宁机电职业技术学院的学院概况、党委与学生工作部及相关部门介绍、学生管理制度汇编、学生奖励办法及资助体系介绍、学生军训教育、校友风采、优秀学生介绍及师生技能大赛报道等内容，同时还收录了国家及地方教育法律法规，方便学生全面了解学院和掌握学院的各项规章制度，自觉遵守法律法规和校纪校规，从而更好地完成学业。本书可作为辽宁机电职业技术学院新生入学的必读手册，也可供其他高等职业院校的师生参考阅读。