《赵元任翻译研究》精选20余篇研究赵元任翻译思想及译作的论文，其中既有宏论赵元任翻译思想体系的，也有微观其意义观及其对翻译启示的；既有从译介传播讨论其翻译精神、译作影响的，也有各据一论探讨其译作的，在赵元任翻译研究方面填补了一项空白，亦对当代译学建设意义非凡。
    《赵元任翻译研究》在翻译家研究方面填补了一项空白，有着重要的学术价值和重要的理论价值，相信对当代中国译学建设一定会起到促进作用。

　　《高职高专“十二五”规划教材·公共英语系列：新标准功能英语学习指导与能力训练（第1册）》以教育部2008年印发的《高中英语课程标准》、2010年新近修订的《高职高专教育公共英语课程教学基本要求》为依据，以2000年颁发的《全国高校英语应用能力考试大纲》、2002年教育部重新修订并颁布的《全国各类成人高等学校招生复习大纲》以及全国英语等级考试各级考试大纲为主要参考，力图遵循高等学校中应用型人才的培养目标和特点，一切从使用对象的实际学习需求出发，重在培养高职高专学生掌握基础知识以及提高应用能力和

    《英语阅读3》主要内容包括：第一部分body language、第二部分the new testament、第三部分pear buck and the good earth等内容。

本教材一共三章十六个单元，选材与奥运项目、非奥运项目和奥林匹克基本知识三个领域，包括：田径、篮球、足球、网球、高尔夫、游泳等内容。

    随着我国旅游业的迅猛发展，越来越多的人加入到了旅游事业当中，尤其是2008年北京奥运会的举办，对旅游从业人员的英语水平提出了更高的要求。为适应这一快速发展的形势，旅游从业人员仅有一般的外语知识还不够，还必须学会一些专业外语知识，掌握实用英语语用技能，才能更好地应对各种旅游活动。另一方面，编者在多年的旅游英语教学中，深感不少旅游专业的学生难以灵活地使用地道的英语。为此，根据教学需要，编者参阅了国内外诸多书籍，结合多年的教学经验以及从各大实习旅行社收集

    本书是《大学英语》(第三版)精读第三册的教师用书，由翟象俊主编。全书内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录

    《新编英语专业口语教程3（第2版）》教材为了适应时代的发展和英语教学的需要而编写，供高等院校英语专业学生使用，也适合成人教育学院、民办院校、广播电视大学、远程教育英语专业学生及自考生和广夫英语自学者使用。
    本教材以《高等学校英语专业英语教学大纲》和交际话题的难易为依据，以功能意念为线索，融功能意念于交际之中，以日常生活中经常使用的话题为重点。在编写中努力体现听说结合、难度阶梯化的方式，选材注重实

　　以经典练习题形式将近义词、形近词编排在一起，使学习者对词汇的用法，词形变化以及用法差异一目了然。结构试题题量不多，却能以一当十。这是词汇学习的高级练习形式。将词汇置于上下文语境、逻辑关系中，既体现了词汇的多面性，也考察了学习者思维的灵活性。看似简单的词一到文章中往往就令人捉摸不定，而这种练习无疑可帮助学习者举一反三，灵活运用。

范金厚、张伟、张显珍主编的《创业教育案例》共分为4篇：励志篇、故事篇、谋略篇和规划篇。每一篇都通过十几个真实生动的案例来阐述创业的故事。相信读者可以从中深受激励，从而对创业有更新的认识。    《创业教育案例》适合作为职业院校教材，也可供立志创业的读者作为参考读物。