供应链已发展到与互联网、物联网深度融合的智慧供应链新阶段。在国务院发布《关于积极推进供应链创新与应用的指导意见》与教育部积极推进“双创”课程改革的大背景下，深圳职业技术学院牵头组织专家团队，结合行业领军企业的实践经验编写了本书。
本书以培养供应链创新型人才所必备的综合职业技能为目标，旨在培养学员发现、分析和创新解决复杂问题的能力。书中精心选取了实践性、专业性、创新拓展性强的教学案例素材，采用了项目化和任务驱动的教学模式重构课程内容，主要包括：典型行业供应链分析与管理实践、供应链合作关系协调

本教材按“任务导入→任务要求→准备知识→任务实训”流程组织课程内容，符合中职教学特点。本教材主要讲授物流业务实际操作环节中涉及的主要单证，包括仓储类单证、运输类单证、配送类单证、国际物流类单证、报关报检类单证等，同时本书可配合中职类全国技能大赛物流单证赛项实训使用，具有很强大实操性。适合作为中职物流专业日常教学和技能竞赛用书。

本书在借鉴与吸收国内外物流学理论以及最新研究成果的基础上，密切结合我国物流事业发展与本科教学的实际，从全新角度出发，精要地论述了包括基本概念与理论、发展历程、研究方法、物流市场、物流政策等基本理论问题，阐述了军事物流、循环物流等前沿问题，并在最后一章以作者的研究成果为基础制作了几个综合案例，具有较高的参考价值。本书在创作思想、编著内容、文章结构等方面均有所创新。本书可作为物流管理专业方向本科生教学用书，亦可用作物流管理专业方向研究生、MBA物流管理方向、物流科学研究人员、企业中高层管理

本书根据物流行业产业发展的新特点，结合新修订的《中华人民共和国统计法》，按照物流统计操作规程,重点介绍了统计概述、物流企业市场调查与预测方法、统计分析的基本指标、抽样推断、时间数列分析、相关分析与回归分析、指数分析、物流企业投入产出统计、物流企业经营状况的综合评价等理论知识，并通过实训提高应用能力。 本书具有知识系统、案例丰富、注重创新、实用性强等特点，同时兼顾高职高专、应用型大学的教学，既可作为普通高等院校本科物流管理、工商管理、国际贸易、电子商务等相关专业的*教材，也可作为物流、外贸与工商企

本教材体系完整，内容规范，结构安排面向实践。全书涵盖了物流运输管理的各个重要模块，包括：公路、铁路、水路、航空、管道等运输方式，特种货物运输、集装箱运输、多式联运、物流运输市场管理、物流运输决策管理、物流运输成本管理等技术方法。通过对本书的学习，读者可以了解物流运输管理的基本理论，掌握物流运输的业务流程，熟悉物流运输运作的基本模式和技术手段，进而适应现代社会对新型物流运输管理人才的需求。 本书的显著特点是将重点放在理论和方法的实践应用上，力图使学习者全面掌握运用物流运输管理基本理论分析研究

本书深入地研究了供应链管理产生和发展的历史背景，对供应链管理的含义及重要性做了介绍。具体介绍了供应链管理的基本概念与基本理论、供应链企业间的协调运作与激励机制、供应链构建模型及方法等基础理论与方法，然后介绍了供应链合作伙伴的选择、供应链管理环境下的生产计划与控制机制、库存管理、准时生产及快速响应、物流管理等核心业务，最后讨论了供应链管理运行的组织与管理、供应链风险管理等内容。本书可作为高等学校中管理科学与工程、物流管理、物流工程硕士、工商管理硕士（MBA）、企业管理、系统工程等有关专业

　　《现代物流管理/21世纪高等学校物流管理与物流工程规划教材》立足于现代物流管理发展的理论与实践成果，全面且系统地介绍物流管理的基本理论和相关技术。全书共分为9章，内容包括物流与物流管理、物流系统、物流职能管理、物流信息管理、物流成本管理、供应链管理、第三方物流与第四方物流、国际物流管理和物流管理的发展趋势。每一章均提供了与物流管理相关的案例，能够帮助读者了解相关物流知识在实际中的应用。《现代物流管理/21世纪高等学校物流管理与物流工程规划教材》在理论的讲解中使用了大量的图表，图文并茂，提高了

　　《仓储与配送管理（第3版 微课版）/新世纪高职高专物流管理专业系列规划教材》以项目为载体、以任务为驱动、以训练为手段，设计了五个项目共十九个任务组织教学，以仓储的入库作业、在库作业、出库作业、仓储合同签订和成本与绩效评价，配送的订单处理、拣货与流通加工、补货与配货、送货与退货、配送路线设计和成本与绩效评价，体现仓储与配送独立、完整的工作过程知识、操作管理应用技能与对应岗位人员的培养。本教材每个项目前面设有学习目标、工作任务、项目描述和引导案例，后面设有思考与练习、实训任务和案例分析，同时在每

本书为高职高专物流专业教材。全书共分为三篇，包括现代物流管理概述、现代物流管理的形成和发展、物流层次管理、物流系统协调管理、物流立体化管理、物流信息管理、物流核心管理、物流优化管理和其他物流管理形式九章，每章分为学习目标、学习导图、导入案例、案例分析、同步测试和实训操作几个部分。本书根据高职高专学生的学习特点，采用项目引领、任务驱动、理实结合的方法，注重学生动手能力的培养，强调理论素养与实践技能的结合。
本书适用于高等职业院校和应用型本科的物流管理专业，也可供企业物流管理人员，尤其是物流企

机 械 工 业 出 版 社本书以全球采购战略管理为主线，突破单纯强调购买行为、从辅助企业生产或运作管理视角出发来设计的采购职能管理知识体系，重新构建在全球范围获取资源和整合供应商、从战略采购视角出发来设计的全球采购与供应管理知识体系，以实现从国内采购向全球采购管理知识体系的转换。
本书通过全球采购与供应的“理论”“规划”“流程”“控制”“贸易”“趋势”六大模块来进行知识结构的重组，并以全球采购流程为主线，详细介绍战略采购、采购执行、采购内控等全球采购与供应的核心内容。相较于国内采购