本教材旨在帮助学生提高《计算机基础》课程的基本知识和解题方法，为学生学历提升奠定坚实的基础。根据最新考试大纲，本书共分为十章，包含计算机基础知识、计算机软硬件基础、操作系统、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、网络与信息安全、算法与程序设计、数据库技术、计算机新技术。通过要点导览、理论讲解、典例精析、同步训练等形式，提升学生的学习效果。 本书适合于专科在校学生以及准备专升本冲刺的学生使用，可通过教材内的要点内容、典例精析、同步训练，厘清知识体系，强化训练，培养学生分析考点、转化知识要点的能

本书按模块化、项目化教学要求编写， 突出“学以致用、学用结合” 的基本理念。以学生未来从事单片机产品研发和产品维护工作的角度构建内容， 力图解决课堂教学理论与实践脱节，学生学而不会用的问题。
本书着重讲解应用知识， 各项目内容安排紧凑， 分为四大模块， 九个项目。前三个模块注重单片机应用技术中最基本、最实用的实训知识与技能， 最后一个模块注重单片机开发综合训练。在语言上力求简单明了、通俗易懂； 操作任务精心设计， 任务程序逐行注释，把知识、技能的学习融入任务完成的过程中。
本书适合作

本书从FPGA软件测试的基本概念入手，理论部分详细解读了FPGA软件测试相关国标与国军标的要求，实战部分结合相关标准，在详细介绍FPGA软件静态测试技术的同时，结合工程实例深入剖析了常用的动态测试技术，力求指引初级FPGA软件验证与测试工程师建立基本测试规范，指导其完成FPGA软件验证与测试入门，助力他们持续提升综合技术实力。本书可作为FPGA软件设计工程师内部测试参考书，也可作为验证与测试工程师日常查阅用书，还可作为高校相关专业FPGA入门教材使用。

为配合中等职业学校信息技术教学，提高学生在信息社会的适应力与创造力，增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新、树立正确的信息社会价值观和责任感，我们组织教学经验丰富的教师编写了《信息技术学与练（下册）》，其目的是培养学生的学习能力，激发学习兴趣，扩大学习视野。本书的内容结构与教材一一对应，共分为5个单元。在每个单元中通过思维导图对章节信息进行梳理、提炼、总结，帮助学生更好地组织思维、记忆和传达想法。本书通过任务的形式渗透思政元素，一方面培养学生的技能，在实践中理解知识点；另一方面，在体验

本书从插画的基础知识出发，以 Illustrator 为创作媒介，深人浅出、图文并茂地介绍了人物插画、动物插画、场景插画、物品插画的设计创作方法及过程。每章都设有“教学目标”“教学重点和难点”“实训课题”等模块。第1章详细讲解了插画的概念、起源及发展、分类、创作流程、软件的使用等基础知识；第2章到第5章根据插画的类别，以理论加实践的方式分别讲解了人物插画、动物插画、场景插画、物品插画的创作要素、创作实践和习作欣赏点评。本书的操作性极强，初学插画者可以通过案例进行学习，中级插画者可以从创作手法和工

本书在编写时力图贯穿“计算思维”能力培养，强调“计算机基本工作原理”的理解和“问题求解思路”的建立。本书总体结构上按照计算机系统分层的思想展开。第1章计算机概述和计算思维概述（绪论）；第2章介绍信息层（计算机中信息的表示）；第3章介绍硬件层（计算机基本工作原理）；第4章介绍操作系统；第5、6章介绍计算机求解问题的思路（算法基础和数据结构）；第7～8章介绍软件层（程序设计基础和软件工程）；第9章介绍应用层（数据库系统）；第10～11章介绍网络层（计算机网络基础和信息安全）。本书可作为高等学校各专业

本书采用活页式的理念组织任务模块，全面覆盖了C语言程序设计相关技术。全书内容分为6个项目，项目1介绍如何创建C语言程序，讲述编程工具的安装和Hello World程序的创建；项目2介绍如何存储不同类型的数据，包括各种数据类型、变量、常量、运算符、输入和输出等；项目3介绍顺序、选择和循环结构，包括if、switch、for、while、do-while、break、continue等语句的语法和应用场景；项目4讲述如何处理批量数据，包括一维数组、二维数组、字符串等的运用；项目5介绍函数的使用，包括

本书是邓安远、杨焱林教授主编的《大学计算机基础（第3版）》（北京大学出版社）的配套教材，用于指导学生实验教学，也可以作为学生课后学习的参考教材。本书分为两大部分。第一部分为实验指导部分，内容包括指法练习和文字录入、Windows 操作系统的使用、文字处理基本操作、电子表格基本操作、演示文稿基本操作、Raptor编程设计、人工智能应用、Internet基础实验；第二部分为习题部分，以选择题、填空题、简述题和编程题的形式给出了7个单元的习题。本书在实验环节的设计上，为增加操作的实用性，尽可能地设计可

本书围绕机器视觉技术的相关应用,基于DCCKVisionPlus平台软件,详细介绍了机器视觉基础知识、数字图像采集与保存、数字图像处理与应用以及机器视觉识别、检测、测量、引导四大类应用,并扩展至机器视觉软件二次开发应用、3D视觉技术与应用、深度学习技术与应用。
本书结构清晰,内容系统全面,以机器视觉应用型人才培养为目标,更符合产业需求。本书适合高校相关专业的学生使用,也可供从事机器视觉应用与开发的科研工作者和工程技术人员参考。

本书是与朱鸣华、罗晓芳、董明等编著的《C语言程序设计教程》配套使用的习题解答与上机指导，根据教学要求设置了三部分内容，包括C语言编程环境简介、知识提要及习题解析、上机指导及实验。本书首先介绍计算机程序实验的一般方法以及在VisualC++2010下编写和调试C语言程序的具体步骤；然后对主教材各章后面的习题以及C语言程序设计课程学习中的疑难问题和常见问题进行了详细的解析，同时，还汇总了各章的知识重点；最后精心设置了9个上机实验，每个实验项目都给出了实验目的和要求，并给出了编程示例和练习题