普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生，是拓宽中等职业学校毕业生继续学习的重要渠道，是构建现代职业教育体系、促进中等职业教育科学发展的重要举措。本书为2024年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一，主要内容为基础会计、财政与金融基础知识及其相关试题，同时还整理了两套河南省中等职业学校毕业生对口升学考试财经类专业课综合训练题。本书可作为参加财经类专业对口升学考试的学生的复习参考资料。这套丛书适用于参加中等职业学校对口升学考试的学生和辅导教师。

为帮助参加普通高校招生考试的考生夯实基础、巩固知识、提高应试能力，我们组织编写了山东省"职教高考模拟试卷”丛书。本书是"职教高考模拟试卷”丛书之一，共有10套试卷。本书试卷完全按照职教高考试卷进行设计，题型、题量、分值等均与真题完全一致。本套丛书旨在帮助考生巩固基础知识，透析考情动向，强化解题技能，切实提高实战水平。 本套丛书集权威性、科学性、实用性和前瞻性于一体，是对考试说明的权威解读，是一线名师的心血和结晶，是参加职教高考的考生复习备考时的参考用书。

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以机电与机制类专业机械设备控制技术和金属加工基础课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业教育研究的科研人员，以及多年从事教学工作与对口升学考试复习指导的教师编写而成，具有较强的指导性和权威性，是广大参与对口升学考试师生的好帮手。

本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试考前实战模拟试卷·英语》分册，本书根据河南省对口升学语文考试大纲和指定规划教材进行编写，全书共包括15套冲刺试卷，内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力，使学生通过考前预演，把握对口升学试卷的命题规律和知识点的分布，开阔学生视野，提高答题技巧，针对性强。本书适合中等职业学校学生使用，更是参加对口升学考试的学生不可多得的复习用书。

职业教育是一种独特的教育类型，对我国建设教育强国和人力资源强国具有重要的战略意义。本书对职业教育的基本问题进行全面概述，介绍我国职业教育的理论与实践发展，以及国际职业教育研究的新成果。本书在传统教育学学科基础上，引入大量有关“工作世界”的教育学、心理学、社会学和工程技术学科讨论和相关重要基础性知识。全书共分十章，涉及职业教育研究发展，职业教育的内涵与功能，职业教育的产生与发展，职业教育体系与制度，职业教育培养目标，职业院校专业与课程建设，职业教育教学理论，职业教育教学方法、媒体和学习场所，职业教

"本书是浙江省高职院校“十四五”重点教材，国家精品在线开放课程配套教材。       本书从大学生创业筹备与创业实践的角度展开，全书共九个项目，包括了解创新思维与方法、认识创业与创业者、选择创业项目、打造创业团队、进行创业财务管理、形成商业模式、进行创业营销、规避创业风险、撰写创业计划书。全书围绕着创业者可能遇到的项目选择、团队构建、资金筹集、风险规避、企业发展等问题，通过内容导学、课堂思考、案例分享、巩固习题等，帮助大学生有效树立创业精神、增强创业能力、提升个人素养。本书为新形态教材

本书围绕大学生职业生涯规划需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写，旨在引导大学生树立正确的职业观念和职业理想，并进行科学、合理的职业生涯规划。全书共9章，包括大学生职业生涯规划概述、自我认知与职业匹配、职业信息搜集与分析、职业决策与规划设计、大学生求职准备、求职心理调适与职业适应、求职权益与个人权益维护、数字素养与能力发展、全国大学生职业规划大赛。本书知识讲解全面，内容深入浅出，每章设计了引导案例、随堂活动、学思融合、案例分析等小栏目，有利于从多角度激发大学生对职业生涯规划的认识和思

本书根据企业、社会对人才需求的调查结果，以就业各个阶段容易出现的问题为导 向，按时间顺序进行编写，分为就业准备、就业进行时、就业规划三篇，每篇设2～3章，共8章，每章又分设若干节，从篇到章到节，系统帮助学生明确和解决就业过程中 知识、能力、心理、政策等方面的要求及困惑。本书遵循中职学生认知规律，采取行动导向教学模式，在每节中设置“学习目标”“职业角”“就业小技巧”“活动园”“行动建议”“课后阅读”栏目，从知到信到行，培养学生分析案例、解决问题、动手实践的能力，强化实践教学。

本书以就业与创业为主线，以培养技能型人才为目标，全书分为两个模块：就业模块与创业模块，共有六个单元，十八课的内容。内容主要包括：就业形势与政策、就业准备、就业技巧、就业协议与维权、认识创业、创业实施等。本书为了帮助中职生树立正确的就业观，了解我国的就业形势与创业形势，明确就业的相关法律法规，掌握基本的就业方法和创业途径，做好适应职场、融入社会的心理准备，结合大量案例，图文并茂，内容丰富，通俗易懂。

本书是教育部国家级职业教育教师教学创新团队和教育部行指委"科创融教”职业教育改革创新课题《高水平"双师型”教师队伍的标准及建设路径研究》研究成果。理论篇是基于"双高”建设，从理论研究进展、政策演进、内涵特征等角度分析研制高水平"双师型”教师专业发展标准的基本逻辑，从职业品质、专业素养、教育素养、服务素养四个纬度建构了高职教师发展分阶段、专业能力多维度、指标体系层层递进的高水平"双师型”教师标准通用模型”。 标准研制篇是基于高水平"双师型”教师专业发展标准通用模型，按照教师专业发展适应期、成长期、