本教材是基于供应链工作过程、侧重学生双创能力培养的校企合作教材，在前两版的基础上，结合了当前国家“积极推进供应链创新与应用”和“深化高等学校创新创业教育改革”的政策和背景，融入了项目导向、任务驱动的理念。本教材由供应链管理认知、供应链管理方法应用、供应链设计及优化、供应链合作伙伴选择、供应链信息管理、供应链运作（供应链环境下的需求预测、采购管理、生产管理、库存管理）、供应链绩效评价与激励等项目构成。每个项目前都设有思维导图、能力目标、学习导入，在编写过程中围绕各个任务，遵循PDCA的循环规律，组

本书为十二五职业教育国家规划教材。《出版物流管理》从供应链管理的角度研究了现代出版物流的理论和实务问题，探索了出版物流成本与盈利模式，主张从整个出版产业链出发对出版上下游企业进行整合，加快信息共享交换、出版物流标准化与信息化、出版业市场监测等建设工作，以提高出版物流效率，降低出版业库存风险，减少高退货率等逆向物流问题。

本书揭示当代物流管理的发展规律、特点和模式，重点介绍了现代物流的基本概念和内涵、国内外物流发展的现状、物流信息技术与物流配送模式的最新成果、物流企业的运作方式，并与时俱进地融入了“智慧物流”方面的相关知识点。

本书是高等职业教育专业教学资源库建设及资源库转型升级项目规划教材，是按照高职高专物流管理专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范高职院校物流管理专业教学改革经验编写而成的。

“物流配送中心规划与设计”是物流类专业的核心课程之一，其随着我国物流园区、物流配送中心、 分拨中心的规划与建设及《关于积极推进供应链创新与应用的指导意见》的发布而更加受到重视。本书 以市场需求为导向，立足于物流配送中心规划与设计的*理论和企业实践成果，并力求对知识体系进 行精简与优化，达到知识点“少而精”的效果，从“概念 - 理论 - 方法 - 工具”等方面系统地设计教材的 内容体系。本书的理论教学主要突出“分析—规划—设计”的特色，实践教学在强调与理论教学衔接的同 时，重视技术工具的

　　　本教材编入了现代物流管理全部流程，内容理论紧密联系实际，强调岗位实际操作。每个单元的“专题介绍”（Topic Introduction）、情景 “对话示例”(Sample Conversations)和“实用阅读”（Practical Readings）三个部分组成。本教材共分为十个单元：商务物流、客服管理、包装管理、运输管理、仓储管理、配送管理、采购管理、供应链管理、物流单证、物流金融。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育物流管理专业教学资源库转型升级配套教材，同时还是国家级精品资源共享课配套教材。 国家职业教育物流管理专业教学资源库建设项目自 2009 年 6 月开始调研和 筹备，2011 年建成后全面开始应用和推广。2015年《教育部关于确定职业教育专业教学资源库 2015 年度立项建设项目及奖励项目的通知》（教职成函〔2015〕 10 号）确定物流管理专业教学资源库为国家四个奖励项目之一。2017年6月验收通过。为满足物流管理专业教学资源

全书以配送认知为起点，以配送中心的客户订单为引领，以配送中心的业务操作过程为主线。本书共11章，分别是：配送及配送中心认知、订单处理、备货与储存、流通加工、拣货与补货、配货与送货、退货管理、储配方案设计、配送中心作业绩效评价、配送中心规划与设计、物流信息技术在配送中的应用。

本书对采购与供应管理的关键活动进行了全面的阐述和分析，阐述了通用的采购与供应管理活动的流程和方法。本书共分13章，分别从采购的基本概念，采购的组织及管理，采购的数量与时机，供应商管理，采购价格和成本的控制，采购合同与采购谈判，采购质量管理，采购的时间控制，招标采购，精益采购，采购绩效，供应商绩效与关系管理等若干方面阐述了采购与供应管理的基本原理与基本方法。本书注重基本概念与基本理论，能够使读者轻易掌握采购与供应基本概念与原理，结合大量案例与练习阐述采购与供应管理的原理与方法，使读者能够快速掌握采

近年来，采购与供应管理领域无论在理论还是实践上都取得了较快的发展，传统的采购功能已经从狭义的市场交易活动，发展成为关乎成本控制､盈利能力和合作关系的重要职能，采购与供应管理日益成为供应链管理的核心组成部分。本书共九章，介绍了采购与供应管理基础知识､需求管理､采购组织与流程､招标与谈判､采购成本管理､供应商管理､供应过程管理､采购与供应风险管理､采购与供应管理发展和变革等内