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  • 普通高中艺术课程标准(2017年版)解读
    • 普通高中艺术课程标准(2017年版)解读
    • 管建华,杨立梅主编/2019-3-1/高等教育出版社
    • 本书是对《普通高中艺术课程标准(2017年版)》的解读,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通艺术课程标准修订组核心成员参加编写。本书对高中艺术的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。本书是学习《普通高中艺术课程标准(2017年版)》的权威读本,可作为高中艺术教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。

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      定价:¥39.8  ISBN:9787040511734
  • 生长式语文课堂
    • 生长式语文课堂
    • 贾桂强/2019-3-1/中国人民大学出版社
    • 本书作者在深入研究2017年版高中语文新课程标准的基础上,从“教育即生长”“语文即人生”的基本理念出发,在语文教学中强调“守正出新”,倡导生长式语文课堂教学主张:立足学情,以学生为主体,以教师为主导,以言语实践活动为主线,构建有困惑、有结构、有活动、有生长力(语用力、思维力、审美力、文化力)的语文课堂。

      本书结合大量一线教学、课堂观摩、评课议课的实践与分析,从文本解读、教学设计、教学实录、教学观评四个方面,将生长式语文课堂的理念贯彻到整个教学实践,有助于教师理解新课程标准、改变

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      定价:¥59  ISBN:9787300265957
  • 普通高中日语课程标准(2017年版)解读
    • 普通高中日语课程标准(2017年版)解读
    • 林洪,徐一平主编/2019-3-1/高等教育出版社
    • 本书是对 《普通高中日语课程标准 (2017年版)》 的权威解读, 由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写, 普通高中日语课程标准修订组编写。 全书分别对普通高中日语课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修 订思路与变化看点、 学科核心素养、 必修课程、 选择性必修课 程、 选修课程、 学业质量、 课程的实施、 教师专业发展的促进与保障等进行了详细的解读, 最后还对高中日语课程发展趋势进行 了展望。 本书可作为高中日语教师的培训教材, 也可作为高等教 育相关专业和基础教育管理

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      定价:¥39.8  ISBN:9787040507423
  • 生物学教学论(第三版)
    • 生物学教学论(第三版)
    • 燕艳,张祥沛,徐宜兰主编/2019-3-1/科学出版社
    • 本书以研究21世纪中学生物学教师所需要的生物学教育理念、方法、能力等基本任务;以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富。全书共分16章,包括生物学教学的目标、课程与教材、教学原则与过程、教学策略、教学方法、教学技能、教学评价、实验教学、实践教学、学习活动、教学研究、生物学教师素质等内容。

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      定价:¥79  ISBN:9787030607935
  • 心的方向
    • 心的方向
    • 江坚智主编/2019-3-1/中国原子能出版社
    • 本书是高中生生涯规划教育教材,全书分为三个部分:主要包括自我认识、理想指导和职业选择三个方面的内容。自我认识主要包括对自己性格、爱好、兴趣、价值观、职业方向等内容的探索;理想指导主要帮助孩子树立未来取向,多看未来,多看自己的未来,从未来的发展方向再反过来指导现在的学习生活;引导学生创造自己生命的意义。职业选择主要是了解职业,重点是进行职业方向的测试,以及接下来为达到目标要付出的可能努力,即对现下生活的指导。

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      定价:¥39  ISBN:9787502296971
  • 中职数学同步新学案基础模块(下册)
    • 中职数学同步新学案基础模块(下册)
    • 刘佳庆 主编/2019-3-1/北京理工大学出版社
    • 本书是以国家教育部最新颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据,以人民教育出版社出版的《中等职业教育课程改革国家规划新教材(数学)》基础模块(下册)所涵盖的主要章节为基本内容,并参考了《内蒙古高等职业院校招生数学考试指导纲要》的基础上,遵循国家新的课程改革精神,配套编写的教学辅助用书。全书与教材《中等职业教育课程改革国家规划新教材(数学)》基础模块(下册)对应分为五章,每一章按教材的内容小节顺序配套编写导学案 。每一份导学案的正文分六大栏目:【栏目一】学习目标、【栏目二】学习的重点和难点、【栏目

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      定价:¥34  ISBN:9787568266529
  • 广州研学旅行古诗文教程
    • 广州研学旅行古诗文教程
    • 刘冰 罗立军/2019-3-1/暨南大学出版社
    • 语文的学习需要情境,情境学习能帮助学生体验到学习与现实生活的关系,更深刻地理解文本内涵。古诗文的学习是难点,除了在课堂上创设情境外,还可以在生活中创设情境,帮助学生学习。本书是作者将自己走遍广州开展情境学习的经验总结归纳,设计完善了多门户外活动单元课程,儿童通过广州研学旅行,可以形成研学旅行 在家养成教育的学习模式,突破古诗文背诵学习的传统,提高学习效率。本书观念新颖独到,传统与创新融合,针对性强。

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      定价:¥49.8  ISBN:9787566825384
  • 互动教学能力实训
    • 互动教学能力实训
    • 李高峰,刘杨编著/2019-3-1/高等教育出版社
    • 本书理论与实践相结合,共分为四个专题,介绍了互动教学的概念,阐述了互动教学的类型,分析了互动教学的偏差,提出了开展有效互动教学的策略。本书为教师开展有效的互动教学提供指导,为教师专业能力指出有效提升路径,可以作为中小学一线教师教学能力提升的指导教材。

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      定价:¥33.8  ISBN:9787040511826
  • 智慧花开:普宁市第三中学教师论文成果集(教师专业发展学校探索书系)
  • 99个戏剧教育实践练习
    • 99个戏剧教育实践练习
    • 芭芭拉?米勒 希尔穆特·沙夫豪森/2019-3-1/文化艺术出版社
    • 本书的内容适用于大多数中小学学生,是戏剧教育实践的99个戏剧表演练习。项目批准号:YN1513.戏剧表演是严肃的工作与快乐愉悦*美妙的结合之一。孩子和青少年尤其容易受到戏剧的启发,并且很重视这种游戏式的工作形式。本书邀大家一起用一种既简单又轻松的方式把戏剧游戏融入学校、青少年工作以及其他的日常活动中去,有针对性地去引发、挑战所有参与者的想象力和创造力。

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      定价:¥48  ISBN:9787503965548