《人际沟通教程（医药类专业适用）》介绍了人际沟通的基本理论，阐述了人际沟通的基本技巧以及沟通在医药类专业领域的应用。本教材将人际沟通理论与人际沟通案例相结合，操作性强，能帮助读者加深对理论的理解，掌握人际沟通技巧，提升人际沟通水平。本教材共十七章，包括：人际沟通概述，人际关系，沟通的主体与客体，沟通障碍与沟通技巧，组织沟通、团队沟通、群体沟通，危机沟通，会见与面谈，人际冲突处理，倾听，非语言沟通，口头沟通．书面沟通，跨文化沟通，医学人际沟通学概述，医学人际沟通，药事活动中的医学人际沟通学，医

　　《统计学学习指导（第4版）》为适应经济管理类各专业“统计学”课程教学需要而编写，内容与《统计学》（第4版）（刘竹林、吴小华编著，中国科学技术大学出版社出版）同步，并与之配套使用。各章由“学习辅导”“重点、难点释析”“习题”“习题参考答案”组成，内容取材均来源于作者多年教学心得和对学生学习状况的了解，通过对学生学习“统计学”课程中常见的认识误区，重点、难点问题及相关习题的分析解答，提高学生分析问题、解决问题和知识创新的能力。

作为《统计学原理》的配套教材，《统计学原理学习指导书》立足于高校应用型人才培养目标，具有以下几个特点：
1.实用性和针对性较强。本书按照《统计学原理》教材的框架，根据各个章节的学习重点与难点，有针对性地设计了大量练习题，特别是计算分析题，将具体案例与统计分析方法结合，着重培养学生的数据分析能力，使学生重点掌握综合指标计算、时间序列分析、统计指数编制、相关与回归分析等具体的统计分析方法，有较强的实用性和针对性。
2.答案解析详细具体。每章习题包括单项选择题、多项选择题、

本书以国家职业标准为依据，以应用能力培养为主线，以“实用、适用、够用”为原则，从职业分析入手，根据公共关系及商务工作要求确定教材的具体内容，把原本分属公共关系与商务礼仪的两方面知识巧妙地结合在一起，形成独特的内容体系。全书分为程序公共关系、日常公共关系、专题公共关系、商务人员礼仪和商务交际礼仪五个项目，每个项目下设“课程思政要求”及若干个任务，共计18个任务。每个任务包含学习目标、情境导入、任务设计、知识链接、课后训练等部分，便于教师在教学中以实际任务为载体，突出技能训练和能力培养，让学生在做中

本书使用通俗易懂的语言，阐述管理决策方法的基本概念、基本原理和基本方法，略去了繁琐的推导证明过程，使读者更容易理解和掌握。主要内容包括统计学、线性规划、对偶规划、整数线性规划问题。本书突出应用问题和案例,强调管理决策方法应用的系统性,理论简约,深入浅出,通俗易懂,便于自学。本书为MBA系列教材之一,同时适合高校经济与管理类的研究生及高年级本科生、以及工程技术人员和理工科学生学习管理决策方法使用。

1.强调抽样技术的实际应用。抽样技术有很强的理论性，本书在论述中侧重于方法的应用，如不同方法的应用场合、应用条件、不同方法的特点比较等。
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《公共组织理论》一书采用系统论的研究方法，从环境、 结构、行为三个方面对公共组织进行分析，向读者展示了一个全面完整的公共组织理论体系。全书首先阐述了公共组织的概念、分类、特征，以及研究途径、研究内容和研究方法，梳理了公共组织的理论发展史，并从公共组织的环境、结构、决策、战略、文化、变革等方面进行重点论述，明确了公共组织研究的基本范围，梳理了公共组织研究的基本思路，并强调公共组织在发展中应做好稳定与变革之间的平衡。

本书融理论教学与案例教学为一体，每章均以一个引导案例开头，并在理

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本书在版的基础上，修订了部分案例，拓展了部分知识点，在各章之后添加了相关的练习题， 在总结多年教学经验，吸收同类教材的优点的基础上结合高职高专学生学习的特点和今后就业的需要，以使学生全面而扎实地掌握统计学的基本理论、方法和技能为主要目标而编写 。主要内容包括：项目一 认知统计基本知识、项目二 搜集统计资料(统计调查)
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本书从心理学的视角，全面阐述了组织行为学领域的经典理论，如认知与决策、激励理论、群体行为、团队、信息沟通、领导、权力与政治、冲突与谈判、组织文化、组织变革等，同时也反映了作者的一些研究成果。
本书文字生动活泼，内容通俗易懂，并且引入了丰富的企业实践案例，以帮助读者轻松掌握组织行为学的基本理论和可操作的方法。
第3版是最新版，删除了相关性不强的延伸阅读、图表，调整了部分章节的内容，增加了本土企业管理的相关内容和近三年的理论研究成果，对引例、案例、统计数据、参考文献进行了全面更新。