《自动控制原理（第2版）》主要面向教学研究型大学自动化类学生，同时为适应不同专业和不同层次教学的需要，各章所述的基本分析方法尽可能做到相对独立，以便使用者灵活选择。全书从适应教学研究型大学的角度出发，以经典控制理论为主，较系统地介绍了自动控制理论的基本内容，着重于基本概念、基本理论和基本分析方法及典型应用。全书共分8章，包括：自动控制系统概论、控制系统的数学模型、时域分析法、根轨迹分析法、频域分析法、控制系统的校正、非线性控制系统、离散控制系统等。《自动控制原理（第2版）》内容新、实用性强、

　　《自动控制原理》系统地介绍了自动控制理论的基本原理、分析、设计方法，涵盖了经典控制理论和现代控制理论的基本内容。详细介绍了经典控制理论，包括系统数学模型的建立，系统的时域分析法、根轨迹法和频域分析法；线性系统的分析法；离散系统的分析法；非线性系统分析法，包括相平面法和描述函数法；简要介绍了现代控制理论，包括线性系统状态空间描述建立；状态方程的解；能控性与能观测性；状态反馈和极点配置；状态观测器设计等内容。
　　《自动控制原理》适用于自动化专业及其他电子信息类专业本科生的必修课教材，亦可

　　彭

　　《控制工程基础》根据普通高等学校非自动化专业学生学习本课程的基本要求，主要从经典控制理论角度，论述了控制系统的研究和设计方法，主要内容包括控制系统的动态数学模型、时域瞬态响应分析、频率特性分析、稳定性分析、根轨迹法、控制系统的设计与校正、计算机控制技术等。 

　　《自动控制原理（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》包括以下几个内容：系统的基本概念；物理系统建模；一阶、二阶系统时域分析；控制系统稳定性分析；控制系统的瞬态响应与稳态误差；分析控制系统的根轨迹法、频率法、状态空间法；控制系统的综合校正；控制系统的鲁棒性分析；控制系统能控性、能观性；控制系统的状态空间反馈和极点配置；离散控制系统分析与综合；非线性控制系统的基本特点及典型分析方法。《自动控制原理（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》本着循序渐进、启发思维、培养创新精神的

　　《自动控制原理/21世纪高等院校电气信息类系列教材》全面地阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共分8章，包括自动控制系统的基本概念、控制系统的数学模型、时域分析、根轨迹分析、频域分析、控制系统的校正、非线性系统的分析、采样控制系统等。《自动控制原理/21世纪高等院校电气信息类系列教材》重点加强对基本理论和基本方法的阐述，适当削减经典控制理论中烦琐的数学推导和不实用的内容，重视工程应用，《自动控制原理/21世纪高等院校电气信息类系列教材》还提供了用于控制系统分析与设计的MATLAB程序。

　　《计算智能/高等院校规划教材》共分为7章内容，具体为绪论，简要叙述了计算智能的概况、发展与应用；第2章、第3章是关于人工智能方面的算法，包括模糊逻辑系统与神经网络，着重给出了模糊系统方面的两个典型应用案例以及神经网络的最新发展方向；第4章、第5章介绍了群体智能方面的两个代表性算法，分别是蚁群算法与蜂群算法，给出了相关算法的编程实现；第6章、第7章介绍了遗传算法及其理论基础与实现技术。
　　《计算智能/高等院校规划教材》可作为信息与计算科学、数学与应用数学、统计学、计算机科学等相关专

《物联网专业英语》体系完整、内容详实，介绍了物联网由来以及物联网技术结构、传感器、射频识别、无线传感器

　　本书主要阐述人工智能的基本原理、方法和应用技术。全书分为11章，除第1章讨论人工智能概述、第11章讨论人工智能的争论与展望外，其余9章主要按照“基本智能+典型应用+计算智能”三个模块编著： 第1模块为人工智能经典的三大基本技术，包括知识表示技术、搜索技术、推理技术； 第2模块为人工智能的典型应用领域，包括机器学习、专家系统以及支持向量机； 第3模块为典型的计算智能方法，包括神经计算、进化计算等。与第一版相比，增加了专家系统的介绍，其他大多数章节都做了相应的修改、精简或补充。