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本书以实际应用为主线，由浅入深、循序渐进地讲述了51单片机内、外部资源的使用方法。全书共分5篇，分别为知识准备篇、基础功能篇、进阶功能篇、总线协议篇和综合实战篇。本书都配有项目案例，即学即用，通过丰富的项目案例使读者掌握如何使用51进行编程控制，从而达到学以致用的目的。

本教材教学采用项目化方式，将单片机和C语言编程的知识融入项目，在项目中显示理论，用Keil c作为编程软件，Proteus软件仿真。针对高职学生的实际学习能力出发，遵循由浅入深、从简单到复杂的认识规律，通过任务驱动的方式，一步一步地引导学生自己动手完成每次任务，任务案例都有硬件电路设计和程序设计，具有典型性和实用性；整个任务完成过程既是“做”的过程，也是“学”的过程，软硬同步、理实结合，构建了“训练任务+学习知识”的结构体系和教学模式，是现代先进职业教育的典型体现：本教材引进先进的仿真技术，通过

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本书根据教育部最新制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，针对《高等学校非计算机专业等级考试（一级）大纲》编写而成。全书系统介绍了计算机基础知识（计算机概述、计算机中信息的表示、多媒体计算机等），计算机系统的基本组成与工作原理、计算机Win 7系统操作与管理，Microsoft Office 2010系列（Word、Excel、PowerPoint）的基础知识与操作，计算机网络安全及常用工具软件等。本书共分为7个模块，按项目任务进行描述讲解，每个模块后附有适量的计算机等级考试模拟理

　　《C语言程序设计实验教程》是为配合《C语言程序设计基础教程》一书的教学而编写的，除了为配套教材中的全部习题提供详细的解答外，还根据教学内容设计了上机实验报告，既注重编程能力的培养，又强调上机环节的重要，是一本不可多得的教学参考书和学习辅导书。
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本书是“十二五”国家级规划教材，重点讲授计算机单处理机系统的组成和工作原理，在此基础上扩展讲授并行体系结构。内容共分11 章：(1)计算机系统概论；(2)运算方法和运算器；(3)多层次的存储器；(4)指令系
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《计算机硬件技术基础》共分为8章，以冯·诺依曼计算机模型作为教学起点。第1章介绍计算机的系统组成，包括物理组成和逻辑组成。第2章介绍计算机系统的运算功能，包括算术运算与逻辑运算。第3章介绍CPU的功能及组成，剖析了Intel 80x86、Pentium系列及Core系列微处理器的体系结构与关键技术，解析了8086/8088的编程结构、引脚信号与功能、系统工作模式、存储器与I/O组织以及系统的时序操作。第4章介绍处理器的指令系统及汇编程序，讲解了RISC和CISC两大指令集的派