本书以培养研究型人才和“卓越工程师”类型应用人才为目标,编写时面向应用,不追求深奥,讲求“够用、实用”,目的是通过大量案例的学习与实践,让读者熟练掌握管理、访问数据库的各项基本技能,加强实践动手能力,力争让读者看得懂、学得会、用得上、记得牢。本书主要包括以下内容: 数据库原理实验的基本要求和教学管理规范、数据库基本原理概述、数据库标准语言SQL介绍、数据库实验指导及实验要求,并给出多个数据库应用实例。
本书在注重数据库基础知识训练的同时,特别注重数据库应用技能培养与训练,可作为计算机科学与

本书是国家级精品资源共享课“视频制作技术”的配套教材，也是国家职业教育数字媒体专业群教学资源库的配套教材。本书以视频编辑软件Premiere CC 2018为载体，以影视作品的制作流程为主线，按照前期制作和后期制作的创作思路，采用项目导向的教学模式，通过项目制作讲解影视编辑制作的相关知识和技术，具体包括构思创意、文稿撰写、分镜头脚本撰写、拍摄技巧、编辑技巧、转场效果、运动设置、视频特效、字幕设置、音频处理和输出设置等内容。本书既有针对知识点和技能点的单项训练项目，又有贯穿始终的综合训练

本书通过理论与实例相结合、与实训练习相配合的方式，介绍了利用LabVIEW进行虚拟仪器设计的方法与技巧。本书共分为11章，包括虚拟仪器基础、开启LabVIEW编程之门、数据类型和操作、LabVIEW的程序结构、数据的图形显示、文件I/O、数据采集、数字信号处理、虚拟仪器通信技术、LabVIEW常用编程技巧和应用实例。书中提供了大量的编程实例，可以让读者更快捷地掌握相应的知识。
本书可作为高等院校虚拟仪器等相关课程的教材或教学参考书，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

本书全面讲述了UI设计概述、设计流程、构成元素以及设计要素等内容，分别针对UI在硬件界面和软件界面的设计类型，配合案例归纳整理，*后对UI界面的交互性进行整体分析。配合细致案例步骤，根据不同绘制软件的制作方法和技巧，对常见UI设计流程进行了详细的剖析。本书用语清晰简洁，配合实用的UI设计案例，使读者在掌握概念知识的同时，能够对UI设计和制作有一定实际操作能力。本书适合作为普通高等院校艺术设计等专业教材，同时也对UI设计爱好者、从业者有较高的可读性和参考价值。

本书分为三个模块，主要介绍计算机基础知识和Windows7操作系统基本应用、常用办公软件(Word2010、Excel2010、PowerPoint2010软件)的操作技能以及网络基础(Internet的基本应用)。

本书内容包括：计算机基础知识、win7操作系统、Word2010电子文档处理、EXCEL2010电子表格应用 、 POWERPOINT2010演示文稿制作、计算机网络与internet应用及全国计算机一级考试相关考纲及真题。本书配有大量案例、拓展阅读、测试等帮助学生理解，同时增加阅读的兴趣。同时，为了满足老师教学需要，配合教材有完整的老师教学材料，包括教案、PPT、音频、视频及试卷等，使得老师拿到材料，稍作准备就能给学生上课。

本书共10章，分别为轻松入门前端设计、新型表单的应用、音频与视频、定位自己的位置、离线储存和拖放、在网页中绘图、CSS3入门必修等。

本教材是教育部“大学计算机课程改革项目——基于计算思维能力培养的大学计算机基础教育系列精品课程建设”研究的主要成果之一。面对大数据时代，结合人才培养计算机教育改革的新思想新要求，以及在两届教学实践中总结并提炼出《大学计算机——计算思维之路（第5版）》。作者以计算文化与计算基础为主线，从计算平台（硬件、软件与网络）、算法设计到问题求解与实现这样一条脉络，在课程内容与教学手段都有所新突破，以达到培养思维能力与学习能力的目的，让学习者学会像计算机科学家一样思考与解决问题。本教材对前版教材的教

本书以企业实际实训流程及全真案例为基础，系统地介绍了软件开发项目实施的全过程及其相关知识，指导学生按照软件工程项目所要求的规范标准及流程完成规范化编程和质量测试等工作。指导学生按照软件工程项目所要求的规范标准及流程完成规范化编程和质量测试等工作。

本书经过充分调研，结合学前教育专业特色，将计算机基础知识与幼儿园教师信息技术应用能力进行有机的整合。通过基于项目的学习，以任务驱动的方式，培养学生自主、探究的学习能力。在有效培养学生信息素养的同时，更加关注利用信息分析问题、解决问题的能力。为学生的终身学习打下坚实的基础。