《Illustrator CC平面设计应用案例教程（第三版）》以案例作为主线，在具体应用中体现软件的功能和知识点。根据Illustrator的使用习惯，由简到繁精心设计了50个实例，由优秀的高校老师及一线设计师共同编写，循序渐进地讲解了使用Illustrator制作和设计专业平面作品所需要的知识。全书共分11章，包括Illustrator CC软件基础、图形的基本绘制、图形对象的编辑与艺术处理、文字的特效制作与编辑应用、图形的特殊编辑制作、企业形象设计、海报招贴设计、插画设计、广告设计、书籍装帧

《嵌入式系统开发基础——基于ARM9微处理器C语言程序设计(第五版）》对32位精简指令集系统中嵌入式微处理器S3C2410的硬件系统和C语言驱动程序进行了详细讲解，书中的源代码和实例程序对学习或从事嵌入式系统设计的读者都颇具参考价值。在人机界面设计、系统初始化程序编写、仿真器设置和复杂项目构建等方面给出了简化做法，使初学者能够轻松、快速地掌握嵌入式系统的设计方法。
《嵌入式系统开发基础——基于ARM9微处理器C语言程序设计(第五版）》以实用技术为主，内容通俗易懂，实例丰富，特别适合

针对绝大多数本科院校以培养应用型人才为目标，着眼于学生综合素质和应用能力、创新意识的培养，顺应教育部《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》和《关于非计算机专业计算机基础教育的指导性意见》教学改革思路，本书以Visual FoxPro 6.0为平台，结合现行的新媒体技术，利用多媒体的交互性、互联网的便捷性编写出融合新媒体技术特色的教材，从而调动学习者的主动性、提高学习者的学习兴趣。 全书融入了新媒体技术，既有教材，共9 章，包括Visual FoxPro系统概述、V

本书是国家职业教育软件技术专业教学资源库配套教材，同时为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。  本书以教育案例“大学生综合素质拓展训练学分管理系统”作为贯穿全书的项目载体，重点阐述软件开发的基本过程和项目管理方法。全书共分8个单元，第1单元介绍软件开发过程模型与软件开发方法的选取；第2至6单元系统阐述了需求分析、软件设计、编码、软件测试、软件部署与维护的软件开发完整过程；第7单元以教育案例项目为例阐述了项目管理的重要内容，即项目计划制定、配置管理和质量管理；第8单元是综合项目实战。

C 语言是目前使用比较广泛的一种结构化高级程序设计语言，由于其具有高效、灵活、运算能力强等特点，特别适合嵌入式系统和底层操作系统程序的开发。 本书从计算机“存储程序”工作原理出发，以启发式教学方法，采用一问一答的形式，由简入繁、循序渐进地将每个知识点逐步展开，引导学生在深入理解知识点的同时，进行程序开发。每个知识点都配有丰富的实践例题。在语法上严格遵守ANSI C 标准。在程序设计方面强调模块化思想，特别注重知识点的分析和程序设计能力的训练，通过实践训练提高程序设计能力和知识点的综合运用能力。本

本书内容包括概论、线性表、栈和队列、串、数组和稀疏矩阵、树和二叉树、图、查找和排序，附录中给出了书中全部算法代码清单和2018年全国计算机专业数据结构考研大纲。
本书具有概念清楚、表述明晰、示例丰富、图示准确和内容完整等特点，尤其注重知识点之间结构关系的展示和通用算法设计方法的提炼。每个知识点都提供了配套的微课视频。
本书可用作高等院校计算机及相关专业本、专科生数据结构课程的教材，也适合计算机爱好者和参加各类计算机考试的人员研习。

本书共分为9章。首先介绍漏洞的分类、特征和发展等基本知识，漏洞扫描的技术和流程；然后分析网络设备的常见漏洞及防范措施，操作系统的常见漏洞及防范措施，数据库的常见漏洞及防范措施，Web系统的常见漏洞及防范措施，用户名及口令猜解的类型与防范措施等方面的内容；*后描述软件配置检查的方法和标准，并结合详细案例对需求和解决方案进行详细分析解读，帮助读者更透彻地掌握漏洞扫描和防护。 本书每章后均附有思考题总结该章知识点，以便为读者的进一步阅读提供思路。 本书由360企业安全集团针对高校网络空间安全专业的教学

本书共分六章，内容包括：计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010办公文档处理、Excel2010办公电子报表处理、PowerPoint2010办公演示文稿处理、计算机网络基础。

为进一步适应高等院校培养高质量人才的需要，编者借鉴近年来国外计算机科学技术领域的教育成果，结合计算机网络技术的应用现状和发展趋势，以及近几年的教学改革实践，精心编写了本书。
本书深入浅出地介绍了计算机网络的基本理论与工作原理及应用、计算机数据通信的基础知识、计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等，还有一章典型的实验，包括详尽的实验操作步骤及内容。通过加强实践环节，使读者对计算机网络技术的理解进一步深化。每章zui后都附有丰富的习题。
本书既可以作为高等院校

VR和AR作为当前计算机科学应用领域的新热点，吸引了大批开发者的关注，相关产品也在迅速进入市场。介导现实(Mediated Reality，MR)是由可穿戴技术之父多伦多大学教授Steve Mann提出的智能技术，它通过数字化现实与数字化画面达到完全的数字化视觉感知，完整地包含了虚拟现实与增强现实。

本书描述了MR智能眼镜研发的知识点、开发过程及实现步骤，包含了硬件及软件内容开发的所有部分，完整地介绍了MR包含的知识体系及实践指导，并提供了手把手的样例教学及代码。总的来说，M