教材分为五部分，分别讲了学校体育的基础知识、体育的教学、课外体育的设置、体育教师的情况、学校体育的管理。

　　学术风气关涉学术理念、学术道德、学术规范及学术传承与创新等诸方面的问题，针对近年来学术界出现的种种不良现象，《学风九编》力图借中外知名学者有关治学的高论，从九个方面阐述学风建设问题。
　　《学风九编》的编撰初衷是为高校人文社会学科的研究生提供可资借鉴的治学门径，使之从治学之始便树立良好的学风，之后迈入学问的门槛、登堂入室成为一个具有完善人格、恪守学人职志的优秀学者。

本书从人类创造力的秘密开始写起，引出创造力培养的途径和方法，创新方法以TRIZ为主，兼顾其他创新方法的简介。创新方法介绍按照问题描述、突破思维惯性工具、问题分析工具、问题解决工具等内容展开，每一部分内容均结合实例详细讲解，后附综合案例，力求让读者熟练掌握。

预测方法与技术坚持在理论阐述的基础上突出应用技能的原则，在厘清预测技术理论的基础上，还介绍了众多技术和方法，并在讲解上做到清晰、详尽而不累赘。本书的内容包括预测概述、专家判断预测法、回归预测基础、时间序列平滑模型、趋势外推预测、马尔可夫预测法、灰色系统预测、非参数预测方法、神经网络预测方法、组合预测和统计软件应用基础。阅读本书仅需具备高等数学、线性代数与概率统计等基础知识即可。本书可作为普通高等院校管理科学与工程专业和其他经济管理类相关专业的教材使用，也可供具有大学数学基础、从事管理工作的相关人

《知识管理学概论》从理论、方法、应用三个角度全方位地构建知识管理学科体系，全面、系统、详细地论述了知识管理学的基本内容及相关问题。全书共14章，包括该学科的基础与理论、方法与技术、应用与实践以及国内外的案例分析等。《知识管理学概论》既适合于信息管理、图书情报与档案管理、企业管理、工商管理、科技管理、管理科学与工程等专业的师生教学使用，又可供广大信息工作者、知识工作者、科技工作者、有关管理人员等学习参考。

本书主要论述了科技英语写作中最关键的两大部分——单句写作和论文写作，是编者数十年来在研究和教授科技英语、观察英美科技工作者的写作特点和常用句型以及中国人用英语撰写科技英语论文中经常出现的问题的基础上编撰而成的。本书第一版已在硕士生、博士生的“科技英语写作”课上使用了十余年，第二版使用了近八年，读者一致认为该书有利于他们写出正确且地道的英语文章，提高科技论文的英语表达质量。
本书可供理工科本科高年级学生、硕士生、博士生、专业教师以及广大科技工作者使用。

　　《全球典型创新机构案例研究》选取一系列具有代表性的创新机构进行案例研究，以期给读者展示一个多样化的机构群。一是现有研究中鲜有涉及的政府创新管理机构，包括奥地利、巴西、智利、芬兰、以色列、瑞典等国的创新管理机构；二是现有研究关注较多的官办研究机构，包括美国DARPA、日本产业综合技术研究院、我国台湾的工业技术研究院，以时效性和深度性分析这些机构的运作模式；三是有别于传统的新型创新促进机构，包括英国弹射中心、美国制造业创新网络、韩国创造经济革新中心以及美国华盛顿州的创新伙伴区，努力揭示这些机构设

本书包括“科学、技术与社会的基本知识”“科学、技术与社会的兴起”“历史中的科学与技术”“科学和技术发展的模式”“科学和技术的社会影响”等内容。

作者从当今科研的发展动态、科研工作的开展角度及科研工作的开展方式三个方面做了系统的阐述，传授科研经验与方法，开阔了师生视野，为师生的科学研究方式方法提供了更多的思路。同时作者结合自身长期开展科学研究的经验，从宏观讲解了做好科研最重要的是理性思考以及在选择课题和经费申请过程中应该注意的问题。然后通过列举大量实例，深入细致地讲解了如何合理设计与规划研究课题、文献和课题的调研、自己动手做研究、数据的收集整理、撰写与发表论文。作者指出，做科研需要抽象思维、要重视对话和积累、树立时间意识、培养决策能力。作

　　创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会进步的重要力量。《专业技术人员的创新能力与创新思维》立足于新时代新要求，从当今社会发展需要出发，从专业技术人员创新能力与创新思维的思维养成、方法论、能力训练、应用领域等角度，对创新能力的培养和创新思维的开发进行系统阐述，引导专业技术人员不断开发创新思维，提升创新能力，更好地适应创新驱动发展的要求。