《自然科学基础》以自然科学的基础知识、基本概念、基本原理和基本方法为基础,以人与自然的关系协调为主线,以学生的发展为核心,紧密联系小学科学教育教学实际,培养具有一定科学素质的合格师范毕业生。每节内容都是从提出问题人手,介绍相关知识,然后解答或解释问题。此外,还选用与小学科学教育有关的小制作和小实验等内容,构建了一个重基
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本书以人类认识自然、改造自然的史实为基础,以历史进程为线索,以学科为主线,侧重介绍产生过重大影响的历史事件,介绍部分重要学科领域的历史与现代发展状况,以不同社会发展阶段的自然科学成就和著名科学家具有划时代意义的发现、发明及学说为主要内容,概括地分析和阐明自然科学及其学科的对象、特点、发展规律与历史作用,粗略地介绍自然科
在数学的发展史上,对数的发明是一件石破天惊的大事,极大地推动了人类文明的进程。李大潜所著的《漫话e》先简要介绍对数的基本概念及性质,阐述其在多方面的表现和应用,然后着重讨论自然对数与自然指数及它们的底e。说明e这一似乎难以捉摸的数其实并不神秘,而且以e为底的对数和指数都的确非常自然。同时,《漫话e》展示了e以及自然对数
本书以人类与自然的关系为主线,从人类的视角出发,选取了与人类生活密切相关的宇宙、地球、生物、物质与材料、能源五大主题,并始终贯穿了“人类与自然和谐相处”的观念。绪论部分揭示了人类对自然的总体认识以及人类探索大自然的基本研究方法;第一章至第五章内容涵盖了人类在探索自然的历程中,在宇宙、地球、生命、物质结构与性质、能与能源
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本书是由教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业的大文大理课程方案中的专业必修课教材,以小学教育专业为编写特色,从一个全新的视角全面介绍人类与社会的基础知识和基本理论。本书以人类与自然的关系为主线,从人类的视角出发,选取了与人类生活密切相关的宇宙、地球、生物、物质与材料、能源五大主题,并始终贯穿了“人类与大自然和
近些年来,国内出版了许多有关上述内容的书籍和刊物,其中不乏精品,但由于这些精品散见在大量不同类型的书籍和报刊中,不利于普通读者在有限的时间内最有效率地阅读,而且考虑到面向在校学生(当然此套书的读者对象绝非仅限于在校学生,它的潜在读者范围应该大得多),我们从大量的书籍报刊中,选出了这套读本的内容。在《聆听大自然的呼吸》《
《新科学读本(小学卷B)(有标识)》精选相关阅读内容,提供比较广阔的科学背景和社会背景知识,扩大学生的知识面,开阔学生的眼界,帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系,使其形成正确的情感、态度和价值观,培养基本的科学素养和人文素养。
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