“新世界交互英语（第二版）”系列教材正确把握我国新时代高等教育的总要求，服务于国家战略和人才培养的总体目标，从立德树人的高度甄选素材、设计教学，体现大学英语教学的本质和特征，培育能够参与国际合作与竞争的跨语言、跨文化人才，厚植家国情怀，实现与国家、社会、学校、个人发展需求无缝对接的教学目标。系列教材分为“视听说”和“读写译”两个子系列。

目前针对专转本学生基础的英语四级考试书，市场空缺，而作者所接触的大量的学生没有针对性较强的书可以使用，所以作者编写了这本书籍。本书共分为6个模块，核心高频词汇模块，高频词组模块，高频固定搭配模块，阅读词汇模块和典型高分学生心得交流模块，并且配了历年真题和相应的检测版块

跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨文化交际意识，并在具体的语境（场景）中提升跨文化交际的领悟和应用能力。

　　《新目标大学英语泛读（4 第3版）》为安徽省高等学校教材和安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。《新目标大学英语泛读（4 第3版）》以突显文化性为主要特色，着重选择了一些有关中西方文化、创新性思维、学习策略以及科技、经济、社会生活等方面的文章，并从普通高等院校非英语专业学生入学时英语水平的实际情况出发，紧扣大学英语四、六级考试题型，设置了丰富多样的练习题。
　　《新目标大学英语泛读（4 第3版）》适合普通高校非英语专业大学生学习使用。

本书共8个单元。每单元以一幅与21世纪热门主题相关且颇具社会影响力的照片开场，引发学生思考和讨论。第1部分为单元开篇，由两篇与单元主题相关的听力材料组成；第2部分为单元主体，提供形式多样的输入活动；第3部分取材于TED演讲；第4部分为单元拓展；第5部分为单元任务。每单元末尾配有词汇反思表。

    本书主要针对英语大三及大四口译课程及MTI交替传译课程使用。本书对各项口译技能进行详细讲解，主要内容包括记忆训练、数字训练、笔记训练等口译多项技能，并给予相关理论解释、举例说明、训练技巧推介及练习等。同时，本教材注重将某一技能的训练和与其关联紧密的话题的训练进行有机结合，从而帮助具备了一定基础口译能力或较好的英汉口头表达能力的学习者进一步提高英汉交替传译的实战能力。

本书共8个单元。每单元以一幅与21世纪热门主题相关且颇具社会影响力的照片开场，引发学生思考和讨论。第1部分为单元开篇，由两篇与单元主题相关的听力材料组成；第2部分为单元主体，提供形式多样的输入活动；第3部分取材于TED演讲；第4部分为单元拓展；第5部分为单元任务。每单元末尾配有词汇反思表。

本书按照话题内容，由易到难，循序渐进的编排、设计配套练习。所有语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等，语言地道，题材广泛，富有思想性、科学性和趣味性。每个单元分别涉及听力前活动、听力中内容和听力后活动三个阶段。