《工程图学解题指导与学习引导》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是教育部世行贷款“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果，也是浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地的系列教材之一。
　　 《工程图学解题指导与学习引导》围绕工程图学课程的主要内容，介绍了本课程的学习方法和解题方法，对教学的重点和难点加以分析，在系统学习基本知识基础上，通过解题指导、精选练习题、模拟试卷等，加强对重点内容和难点问题的分析和训练，帮助学生开拓解题思路，提高分析问题、解决问题能力，尤其是

本教材为21世纪高职高专规划教材．可与樊忠和主编的《工程制图（非机械类用）》配套使用。
　　本书内容包

本书配套《工程制图》教材使用，主旨力求贯彻理论联系实际和少而精的原则，通过使用使学生能够巩固理解并掌握课程学习的基本概念基本原理和基本方法。

本书介绍了测量基本知识、测量仪器的使用技术；测量误差知识；控制测量知识；大比例尺地形图的测绘方法和应用；工程测设放样、道路工程、桥梁和隧道工程测量知识；全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)和航测遥感等测绘新技术。

本教材共十一章。由投影基本理论、专业制图两部分构成，根据培养目标、学生背景、教学特点、投影基本理论部分精简了画法几何的内容，但仍保持了基本内容的科学性、完整性和系统性。

　　 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：图学基础教程（第2版）》是在1999年出版的谭建荣等编《图学基础教程》的基础上，总结近几年教学改革的经验，根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制订的“高等学校工程图学课程教学基本要求”及近年来发布的《机械制图》、《技术制图》等相关国家标准修订而成的。本次修订加强了三维图形及多学科图形技术方面的内容。
　　 根据拓宽基础的指导思想，本教材构建了宽口径、厚基础的统一的图形表达、图形思维平台。在强调画法几何及工程制图的基础知识

本书以 《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》中AutoCAD高级操作员的知识为标准，专门为高等职业学院的学生编写。学生通过学习本书，能够掌握AutoCAD的基本操作和实用技巧，并通顺利通过相关的职业技能考核。
为了帮助学生学习AutoCAD，灵活使用AutoCAD，我们还编写了《AutoCAD工程制图实训指导·机械类分册》和《AutoCAD工程制图实训指导·建筑类分册》，实训指导书以任务驱动，案例教学为出发点，充分考虑了高等职业学院教师和

本书从实际应用出发，通过大量典型实例重点介绍AutoCAD在机械制图方面绘图的一般方法和应用技巧，全书内容繁简得当、由浅入深，实训演练讲解详细，课后训练有针对性。有利于培养读者运用AuotCAD独立地完成设计图形和绘制图形的能力。
全书分16章实训，主要内容包括：熟悉AutoCAD用户界面及基本操作，辅助绘图工个，基本操作，辅助绘图工具，基本绘图训练，二维图形编辑，创建图库和图块，尺寸标注，绘制零件图，绘制装配图，绘制轴测图，绘图三维图形等。
本书与《Auto

本习题集是《画法几何与工程制图》一书的配套教材，内容包括制图的基本知识、投影的基本知识、立体的投影、组合体、轴测图、机件形状的表示方法等。

本教材是为配合大专院校工科基础课程——工程制图的双语教学而编写的。在不改变我国工程制图现有课程体系并遵照我国技术制图国有标准的前提下，参考国外同类教材，采用双语编写而成。其内容包括：制图的基础知识；点、直线和平面的投影；基本立体及表面交线；线路合体；物体的表达；螺纹及螺纹连接件；零件图及及装配图简介等。共10章。本书可供本科工科各专业教学用，也可供成人高校及网络远程教育教学使用。