本书介绍了三十六种常用的数学解题方法。除剖析每种方法的特点之外，着重举例解析。所选例题大多源自全国各地历年中、小学升学考试题及少量竞赛题，升学考试题以中考压轴题为主。掌握方法和规律，极易提高解题能力。本书通过解答例题归纳出一般解题规律和方法。熟悉这三十六法，可破解升学考试中很多中档题和压轴题。本书所讲方法适用于小学高年级学生和初中生，对教师教学及家长辅导孩子学习有一定的参考价值。

本书是由河南省教育厅体卫艺处组织、河南省基础教研室实施，专门成立了编写小组，为落实我省戏曲进校园活动培训音乐教师而编写的专用教材。共分章京剧及戏曲中的行当、场面，第二章中原三大剧种——豫剧、曲剧、越调，第三章中原部分珍稀剧种及说唱艺术。

本书共分11章，内容包括：语文说课概述、语文说课的特点与类型、语文说课的原则与程序、语文说课的基本内容、语文说课与授课、语文说课的评价、中小学语文教师招聘面试说课须知、语文说课的时间把握等。

把数学教学内容适时系统化地与计算机有效融合成为课例，这在互联网教育之路上是一大创举。这些课例一方面有利于一线教师选择调度于课堂，另一方面也为学生提供了自主化的实验环境以及新的思维发散空间。本套书是借助包括类似几何画板、超级画板、网络画板等软件解决教师如何教数学以及学生怎样学数学的指导性蓝本。

中国全景画艺术的兴起始于1986年。由鲁迅美术学院独立组织创作完成了以解放战争为题材的全景画《攻克锦州》，从此打开了中国全景画艺术创作之路。随之又组织创作完成了以抗美援朝为题材的全景画《清川江畔围歼战》；解放战争题材的全景画《莱芜战役—城北围歼战》《鲁西南战役—郓城攻坚战》；于1999年又创作完成了难度很大的首次以中国古代历史为题材的全景画《赤壁之战》。鲁迅美术学院的艺术家们在新的历史条件下，继承和弘扬鲁艺传统，本着对祖国对人民高度的责任感和对艺术创作一丝不苟、精益求精的工作作风以及克