本书内容编排分为五个模块。模块一助产技术，模块二分娩技术，模块三辅助经阴道分娩技术，模块四产后母婴护理技术，系统介绍了助产专业的各种实用技术，注重临床实用性和可操作性；模块五为助产学综合实践能力训练，主要以临床案例为导向，以情境模拟为方法，引导学习者团队协作，综合应用助产和基础护理等技术，为母儿提供连续性的专业医疗服务。

　　全书共分为六大模块，内容包括助产学的形成与发展、助产与护理、心理学基础与心理护理、妊娠分娩产褥各期的心理变化及护理、伦理学与助产伦理、助产职业防护与我国助产相关法律法规等。这些内容为后期教学中的各门专业课做了较为充分的铺垫。《助产学导论》注重“以生为本、以本为本”，激发学生兴趣，留有拓展空间，引导主动思考，关注专业素养，力求更加适应应用型本科助产专业教学和临床的需求，培养出适应社会需求的应用型助产人才。
　　本教材适用于本科及各层次的助产专业，也可供妇幼卫生专业、护理专业和在职助产士、

本书为全国高职高专护理、助产专业第四轮规划教材.根据全国高职高专护理类专业第四轮规划教材主编人会议精神，以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，力求满足岗位需要、教学需要、社会需要，组织全国13所高职高专和医学院校及附属医院从事助产教学和临床的一线教师，经过认真讨论，反复磋商共同编写完成的。本教材遵循"三基"（基本理论、基本知识、基本技能）、"五性"（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，从形式到内容有较大的创新，对每一疾病的描述方式在体现临床思维的同时，将整体护理理念贯穿其中。

《助产技术综合实训（供护理、助产等专业用）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》主要内容分为四部分：第一部分为孕期检查项目，包括生理产科基本概念及护理实训；第二部分为临产监护技术；第三部分为产时监护技术，包括生理与病理产科的助产技术；第四部分为产褥期护理技术，包括产妇的护理技术与新生儿的护理技术。四个项目包含24个工作任务，每个任务操作由典型案例导人、实训目标、实训设备及用物、任务设计及安排、操作流程、完成任务成果提交、实训作业拓展提高、操作技能考核标准等8个基本模块组成。

《高级助产学（供护理、助产等专业用 第2版）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是护理专业的一门专业核心课程和必修课程。本次修订为第2版，在承接第1版内容精华的基础上，对书稿的内容、结构及表现形式等方面做了调整和更新，内容突出实用性、操作性，加强学生解决护理实际问题的培养，突出助产专业的课程特色。 内页插图

本书共8章，内容包括：绪论、助产发展概况、助产学理论及支持性理论、助产士的角色、助产士素质与行为规范、助产质量管理与职业防护等。

    《高级助产学/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。全书主要内容包括产科基础知识（女性生殖系统解剖、生理）、生理产科（妊娠生理、妊娠诊断、孕期监护与保健、正常分娩、正常产褥、助产进展等知识）病理产科（妊娠与分娩期并发症、异常分娩、异常产褥、新生儿复苏等），共15章。

      《高级助产学/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是助产专业一门主干专业课程，在护理人才培养计划中处于不可或缺的地位，也是学生考取执业护士资格证的必备技能。我们根据临床助产岗位能力需求组织框架内容，遵循必需、够用的原则，将《高级助产学/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》整合为四篇内容，包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理，每篇的教学内容按照从正常到异常、平行递进的关系进行设置。

　　本教材《助产技术》是遵循助产专业人才的培养目标，根据助产士的工作岗位、岗位工作任务及完成任