由刘娣琴主编的《动物传染病实训图解(动物医学类专业用高职高专教育十三五规划建设教材)》是针对畜牧兽医类专业的一门实训教材，全书共二十六个实训项目，涉及防疫、消毒、免疫接种和疫病诊断以及监测等实训内容。本教材的编写注重理论联系实际，突出职业性、实用性，每项实训设有“实训目标”，便于学生在实训前明确学习目标。本教材文字简洁，图文并茂，直观易学，操作方便，贴近生产实际，内容通俗易懂、深入浅出，运用新媒体——扫描二维码，现代职教特色鲜明，既可作为教师和学生开展“校企合作、工学结合”人才培养模式的特色

　　《兽医基础》是以技术技能人才培养为目标，以畜牧专业兽医基础方面的岗位能力需求为导向，坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则，以过程性知识为主、陈述性知识为辅；以实际应用知识和实践操作为主，依据教学内容的同质性和技术技能的相似性，将动物病理、药理基础、动物诊疗技术、动物微生物及免疫基础等知识和技能列出，进行归类和教学设计。其内容体系分为模块、项目和任务三级结构，每一项目又设“学习目标”、“学习内容”、“学习要求”三个教学组织单元，并以任务的形式展开叙述，明确学生通过学习应达到的识记、理

　　《兽医临床诊疗技术实操》针对中职教育培养实用技能型人才的需求编写，以兽医临床实践操作为目标，以理论“必需、够用”为度，突出应用性和实践性。《兽医临床诊疗技术实操》包括动物的接近与保定技术、动物体征检查、剖检诊断、血常规检查、影像检查、注射技术、外科手术疗法等16个实操项目，系统、全面地介绍了兽医临床诊疗技术操作技能，适当删减了大家畜不常用的操作技能，增加了小动物的呼吸麻醉、静脉留置针等操作技能。各项目后设有项目小结、复习思考题，便于学生加深理解和复习。
　　《兽医临床诊疗技术实操》可作

　　由黄爱芳、祝艳华主编的《动物病理(动物医学类专业用高职高专教育十三五规划建设教材)》是以技术技能人才培养为目标，以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向，坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则，以过程性知识为主、陈述性知识为辅；以实际应用知识和实践操作为主，依据教学内容的同质性和技术技能的相似性，将动物病理等知识和技能列出，进行归类和教学设计。其内容体系分为模块、项目和任务三级结构，每一项目又设“学习目标”、“学习内容”、“学习要求”、“知识拓展”、“知识链接”等教学组织单元，

　　张忠、李勇生主编的《禽内科病(动物医学类专业用高职高专教育十三五规划建设教材)》是以技术技能人才培养为目标，以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向，坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则，以过程性知识为主、陈述性知识为辅；以实际应用知识和实践操作为主，依据教学内容的同质性和技术技能的相似性，将禽营养代谢病、中毒病、其他内科病等知识和技能列出，进行归类和教学设计。其内容体系分为项目和任务二级结构，每一项目又设“学习目标”、“学习内容”、“案例分析”、“知识拓展”、“考核评价”等

　　《动物传染病（动物医学类专业用）》是以技术技能人才培养为目标，以动物医学专业疾病防制方面的岗位能力需求为导向，坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则，以过程性知识为主、陈述性知识为辅；以实际应用知识和实践操作为主，依据教学内容的同质性和技术技能的相似性，将动物传染病的知识和技能列出，进行归类和教学设计。其内容体系分为项目和任务两级结构，全书共分六个项目，包括动物传染病的基础知识、动物传染病的防制措施、多种动物共患的传染病、禽类的传染病、猪的传染病和其他动物的传染病；每一项目又设“学习

　　本书紧扣高等职业教育特点，立足于犬猫临床实践，一改学科体系教材以知识介绍与传授为重点的传统编写模式。本书在简要介绍了犬猫生活习性的基础上，重点介绍了犬猫临床实践中的诊断技术、治疗技术，涉及犬猫临床中常见传染病、寄生虫病及普通病；结合编者临床经验，每种疾病均从诊断与治疗的角度入手，注重知识的应用性。本书还介绍了观赏鱼、观赏鸟的习性与主要疾病，书末附有实训项目指导及丰富的临床病例辨析，以供学生锻炼疾病诊治技能。
　　本书中的诊断和治疗内容既注重临床基本技术，又紧跟我国和世界目前先进

《中兽医》（

本书以追求科