《中等职业学校教学用书：钳工工艺与技能训练题集》与教育部规划教材《钳工工艺与技能训练》（第2版）（以下称主教材）配套使用，可作为中等职业学校机械类专业的教学用书，也可作为机械工人岗位培训及自学用书。
《中等职业学校教学用书：钳工工艺与技能训练题集》旨在帮助学生更好地巩固理论知识，提高操作技能，全面提高分析问题、解决问题的能力，并顺利考取国家相应的职业资格证书。
为了便于组织教学，《中等职业学校教学用书：钳工工艺与技能训练题集》的编排次序与主教材一致，主要内容包

    《高职高专“十二五”规划教材·机械电子类：钳工技能训练》是学习钳工技能知识的基本用书。主要包括钳工常用设备和工作场地、常用量具的使用方法、翅线、锯削、錾削、锉削、矫正与弯曲、孔加工、攻丝与套丝、铆接、刮削、研磨、装配等操作技能共13章的内容。
    本书以介绍钳工基本操作技能和方法为重点，从钳工应具有的基本通用知识和钳工全方面的技能需要出发，以全而简为原则，本书全面地介绍了钳工常用的操作技能与原理，为

　　《钳工基本技能项目教程》是南京职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一，是《钳工基本技能项目教程》的修订版。《钳工基本技能项目教程》以就业为导向，以钳工基本技能任务为引领，以国家职业标准中级工具钳工的考核要求为基本依据，通过9个项目，讲述了錾、锯、锉、刮研、螺纹及曲面加工、金属材料热处理和常用工量具的使用等钳工技能。《钳工基本技能项目教程》贯彻“循序渐进”、“少而精”、“以例代理”和“以图代理&rdquo

    《钳工实习》内容包括：钳工常用设备、量具的使用；立体划线；钳工锯削、锉削、錾削、钻孔、攻/套螺纹；钣金修复及焊接等基本操作以及安全操作常识。《钳工实习》有别于普通传统教材，不按学科体系编写，以“学习目标”引领各章主题，辅以“情境设计”，使学生尽可能地贴近实际环境，促进学生的自我思考与学习。
    《钳工实习》寓教于乐、寓教于情景中完成任务，旨在提高学生的实际动手能力、自主学习能力、计划与实施能力、组织

    《金属加工与实训：钳工实训》是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》，同时参考国家职业标准中级工具钳工的考核要求编写的。《金属加工与实训：钳工实训》以就业为导向，以钳工基本技能任务为引领，通过5个综合项目，讲述了錾、锯、锉、螺纹加工、常用工量具使用等钳工技能。
    《金属加工与实训：钳工实训》在内容上，贯彻“循序渐进”、“少而精”及“以例代理”和“以图代理”的原则，有利于

    本书以钳工操作过程为主线，以图表为主要编写形式，大量采用立体实物图，实例剖析；文字简明扼要，便于教学和实训；主要实训内容有钳工量具的使用、工件划线、工件锯削、工件錾削、工件锉削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、工件刮削、工件铆接、连接件的装配、轴承的装配、压缩机的装配及车床主轴箱的装配等。
    本书可作为高职高专机电一体化、机械制造及自动化、数控技术、模具制造、机电设备维修与管理、汽车维修和制造、

《国家电网公司生产技能人员职业能力培训教材》是按照国家电网公司生产技能人员标准化培训课程体系的要求，依据(国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》(简称《培训规范》)，结合生产实际编写而成。
本套教材作为《培训规范》的配

　　《装配钳工工艺学》是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括：装配的基础知识，固定联接的装配，传动机构的装配，轴承和轴组的装配，卧式车床及其总装配，机械装置的润湿、密封与治漏，机床夹具，内燃机的工作原理和构造，数控机床及装配，先进制造技术简介等。《装配钳工工艺学》与《钳工工艺学》是上下册关系，装配钳工应掌握的钳工基本理论及技能参见《钳工工艺学》。本

　　《钳工/农村劳动力转移职业技能培训教材》主要介绍钳工基本操作技能，常用量具的使用与保养，钳工常用设备、机床安装与改装、装配的基础知识，机床夹具及常用钻床夹具，重点介绍钳工的锉、锯、錾、划线、钻孔、铰孔、攻丝、套丝、铲刮、研磨等基本操作技能，并根据劳动部门对持证上岗就业的要求，相应介绍了几种模块训练，使受培训人员能快速适应企业岗位的需要。

　　本书内容包括机钳工的基础知识、钳工实训、钳工项目教学、车工实训和铣工实训等教学内容，并附有中级车工理论知