《机械动力学》是在第一版的基础上修订而成的，主要阐述机械动力学的理论和方法。《机械动力学》除绪论外，包括四篇：机械刚体动力学、机械振动学基础、机械弹性动力学、数值方法与常用软件。《机械动力学》可作为硕士研究生课程和高年级本科生选修课程的教材，也可供高等工科院校的教师和从事机械设计和研究的技术人员参考。

《机械原理与机械设计课程实践教学选题汇编》对促进我国高等学校从事机械基础课程教学的教师交流、推广实践教学改革的成功经验、提高高等学校实践教学的水平、加强学生创新精神和实践能力的培养都具有积极的作用。为了加强学生创新意识和实践能力的培养，促进机械原理、机械设计课程实践环节的教学改革，教育部高等学校机械学科教学指导委员会机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会和全国机械设计教学研究会开展了向全国各高等学校征集机械原理和机械设计课程的实验、课程设计、科技训练、机械创新竞赛方面新题目

　　 本书为北京市职教成教教材建设领导小组办公室组织编写的《机械基础》教材的配套教学用书，主要内容包括知识要点、任务同步练习和拓宽实践，为学习者进行自检或教师布置课后作业提供方便。
　　 本书习题的参考答案可在教材所附的光盘中获得。
　　 本书可与职业院校机械类专业机械基础教材配合使用，也可作为相关技术人员自学及培训用书。

　　《机械基础》是由北京市职教成教教材建设领导小组办公室组织编写，在整体课程内容的组织和编排体例都进行了大胆的改革与尝试。《机械基础》内容编排由浅人深，系统性强，采用项目、任务驱动相结合的教学方法，通过典型任务的具体实施体现教学内容、训练方法。主要内容包括走进机械世界、机械工程常用材料、零部件的受力分析及计算、零件基本变形和强度计算基础、刚性回转件的平衡、极限与配合基础、连接、机械传动、支承零部件、弹簧、常用机构、液压与气压传动和机械的润滑与密封等13个项目。
　　《机械基础》还配有学习指

    本书邀请了国内外当代机构学的华人权威学者，就机构学中一些热点问题的最新研究成果作了较为全面的阐述，内容涵盖拓扑机构学、基于约束螺旋理论的并联机构自由度分析、并联机构设计与应用、混合驱动机构、柔顺机构分析与设计、变胞原理和变胞机构、并联机构综合的微分几何方法、平面机构的分析与综合、凸轮机构的分析与综合、基元式机构创新设计、机构系统设计及机电一体化系统概念设计等。

本书是根据教育部机械基础课程教学指导委员会批准的机械原理教学基本要求编写的。编写过程中，注意取材的先进性与实用性，以及现代内容与传统内容的相互渗透与融合，着重培养学生的创新意识与工程实践能力。全书共分十三章，主要内容为：绪论，机械的结构分析，平面机构的运作分析，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮机构及其设计，轮系及其设计，其他常用机构及其设计，机械运动方案的设计，平面机构的力分析，机械效率，机械动力学基础，机械的平衡。
本书可作为高等院校机械类及近机械类专业的教学或参考书

《高等工科院校本科机械类专业：机械原理》是根据国家教育部制订的”高等工业学校机械原理课程教学基本要求”并结合作者多年教学和科研的成果而编写的。本书以培养学生基本设计能力和创新设计能力为目标，强化解析法和机构综合内容。反映了机构学的新成果和发展趋势：全书共十二章，包括绪论、平面机构结构分析、机构运动分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其它常用机构，组合机构、机械平衡、机械系统的运转及其调速、机构系统创新设计，大部分章节均附有相当数量的思考题和练习题。为方便中国学生阅读，书末附有英

《中学职业教育规划教材：机械工学（第4版）》共分三篇：第一篇为机械传动，介绍常用机构、常用传动装置、轴、轴承、联轴器、离合器及常用机械工程材料；第二篇为液压与气压传 动，介绍液压与气动原理、常用元件、基本回路及系统应用实例；第三篇为机械制造基础，介绍常用热加工、冷加工方法与设备以及机械加工自动化、现代制造技术等方面的基本知识。《中学职业教育规划教材：机械工学（第4版）》除可作为中队员中专工业电气化、电子技术、数控技术、计算机应用等专业的教材外，还适用于电类其他相关专业。

　　《机械振动学（线性系统）修订版》介绍线性离散系统机械振动的基本概念、原理和分析方法，列举了许多工程技术实例。
　　全书共五章：机械振动学基础、单自由度系统、两自由度系统、多自由度系统和自由度系统的数值方法。附有习题及部分答案。

  《液压控制系统》是在原作者的《液压伺服控制系统》教材基础上重新编写而成的。
   全书共七章。主要阐述液压伺服控制的基本原理、液压控制元件和动力元件的特性以及及系统的动、静态特性分析与设计，并附有例题、习题和思考题。本书取材适当，便于教学和自学，可作为高等学校流体传动与控制专业方向及有关专业使用，也可供工程技术人员参考。