《普通高等专科教育机电类规划教材：机械制造工艺学课程设计指导书及习题》共四部分。第一部分主要介绍机械制造工艺学课程设计有关的要求、内容、方法、步骤、进度等方面的指导性内容，还对学生在夹具设计中常易出现的错误列表作了说明；第二部分提供了一个设计文件齐全、符合工艺工作程式与标准的典型零件（小箱体）的设计示例；第三部分收集了难度适中的各类零件17种，以供教师选题时参考；第四部分是为《机械制造工艺学》配套使用的、带有部分题解分析的工艺习题，故本书内容全面而

    《机械制造技术》按照高职高专机械类教学改革的要求，本着实用、易用的原则编写而成。《机械制造技术》主要内容包括金属切削机床、金属切削刀具、金属切削原理、机床夹具设计、机械加工工艺规程、机械加工质量分析、装配工艺基础等。本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、技师学院的机械类和近机类、机电类专业的教材，也可作为相关领域工程技术人员的参考书或自学用书。

    《21世纪高职高专规划教材·机械专业基础课系列：现代制造技术概论》主要对现代制造技术进行了较全面的介绍。在内容的安排上力求反映新概念、新技术及新方法，保持教材的先进性；介绍了每一项现代制造技术的基本原理、特点和用途，但并不涉及过深的理论知识，使读者对现代制造技术有一个基本的认识；力求做到深入浅出，图文并茂，知识性、科学性与通俗性的统一，充分体现了科学思想和科学精神对开拓创新的重要作用；注重理论联系实际，强调实用性、针对性，强化工程意识。

    本书是根据中等职业学校重点建设专业机械制造与控制专业的基本要求编写的。本书从培养学生的综合职业能力出发，以工艺为主线，从工艺系统角度将“金属切削原理与刀具”、“金属切削机床概论”、“机床夹具设计 ”及“机械制造工艺学”有机地结合起来，打破了原有的学科体系，形成了新的教学内容体系，注重学生综合的工程实践应用能力的培养。
    本书在编写中力求反映新技术、新工艺，结合生产实际，突出应用性，形成易

    《机械制造基础实习教程》根据教育部关于《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》和《普通高等学校机械制造工程训练教学基本要求》，在西南大学和各兄弟院校课程建设和教学改革成果的基础上，结合机械工程学科领域新材料、新技术和新工艺在生产中的应用，组织富有多年教学经验的骨干教师编写而成。
    本教材内容共11章，包括实习基础知识、铸造、锻压、焊接、切削加工基础知识、钳工、车削加工、铣削加工、刨削加工

　　《时代教育·国外高校优秀教材精选·制造技术（第1卷）：铸造、成形和焊接（英文版）（原书第3版）》是一本适合于我国高校机械工程及自动化以及相关专业的优秀英文原版教材，同时也不失为一本专业的教学参考书，可用于相关专业的专业英语教学，并可供机械工程和制造工程领域的专业技术人员参考。
　　·《时代教育·国外高校优秀教材精选·制造技术（第1卷）：铸造、成形和焊接（英文版）（原书第3版）》侧重机械制造的基本内容，包括工程材料

    《机械制造基础实习教程》根据教育部关于《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》和《普通高等学校机械制造工程训练教学基本要求》，在西南大学和各兄弟院校课程建设和教学改革成果的基础上，结合机械工程学科领域新材料、新技术和新工艺在生产中的应用，组织富有多年教学经验的骨干教师编写而成。
    本教材内容共11章，包括实习基础知识、铸造、锻压、焊接、切削加工基础知识、钳工、车削加工、铣削加工、刨削加工

      本书系统地阐述了数字化设计与制造技术的产生背景、学科体系、理论方法、关键技术以及主流应用系统。全书内容包括：近现代制造业的发展历程、制造技术进步的典型事件和关键人物；数字设计与制造技术产生的背景、发展历史、学科体系及其系统组成；产品数据在计算机中的表示与处理方法；产品数字化造型技术及其主流软件；数字化仿真、有限元分析和虚拟样机技术；计算机辅助工艺规划技术、成组技术以及数控加工技术；逆向工程与快速原型制造技术；产品数字化开发的集成技术。

本书是为了指导机械类专业的学生进行“机械制造工艺实训”而编写实训教材。 本书力求反映生产过程的实情，强化学生的实际动手能力的训练，严格贯彻有关国家标准，具有一定的先进性、综合性、适用性，强调对学生综合职业能力的培养，力求在书中做到：理论联系实际，叙述简明扼要，通俗易懂；以实例为课题，着重培养学生的实际动手能力；较多地介绍了机械制造的方法和技巧，有较强的针对性、实用性和指导性；本书案例来自生产实践，对实际的生产有一定的参考价值。

      本教材是按照高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合有关学校教学改革、课程改革的经验而编写的普通高等教育规划教材。全书主要内容包括金属材料概述、铸造、压力加工、焊接、切削加工以及先进制造技术等内容。每章后面附有复习思考题。
      本书十分重视学生获取知识、分析问题及解决工程技术问题能力的培养，特别注重学生知识素质与创新能力的提高。为此在本教材的编写内容上既理论密