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《资源科学概论（第三版）》吸收了国内外资源科学研究领域的*新成果，并针对国内高校自然资源学、资源科学原理与方法及其相关专业课程教学的需要，在召开全国资源科学教学研讨会的基础上，按照“厚理论、重实践”的写作思路，比较完整、科学地构建了资源科学的学科体系。《资源科学概论（第三版）》分为上、下两篇：上篇为资源理论概论部分，系统总结并介绍了资源科学概述、资源与资源系统、资源调查与评价、资源开发与配置、资源承载力与资源安全、自然资源开发利用的生态环境效应、自然资源的可持续利用及其资产管理等基本理论；下篇为

本书立足经济全球化与我国经济高质量发展背景，结合职业教育人才培养需求编写而成。其特色鲜明：一是强化价值导向，以习近平经济思想为指引，通过“案例—素养目标”等路径，引领学生树立正确三观；二是体例新颖，以案例为载体构建四大模块，展现鲜活生活趣事与经济热点，增强教材可读性与趣味性；三是凸显应用，设计多层次递进应用板块，理实一体，强化知识应用，培养学生职业岗位能力；四是中高本联合、校企协同，满足贯通培养需要，融入校企精专知识。本书既可作为高职高专、职业本科在校学生的教材用书，也可作为企业人员、经济学爱好

"本书可以作为“宏观经济学”和“西方经济学”课程的辅助用书。本书主要内容包括宏观经济学学习指导、练习册及参考答案三部分。习题类型较全，含名词解释、单项选择题、判断题、计算题、分析讨论题、论述题、简答题、综合分析题共8种。本书有相关的精品课网站和习题库网站，有利于学生自主学习和教师随机生成试卷。本书覆盖了宏观经济学课程的主要知识点，且各章具有一定的独立性，教师可以根据教学实际进行取舍。
本书既可作为应用型本科经济管理类各专业的宏观经济学课程的辅助教材，也可作为非经管类专业学生及经济学爱好者学

随着信息技术的持续快速发展，数字经济的新技术、新业态、新模式不断涌现，我国在数字经济发展领域占据部分优势，也推动着数字经济不断发展。 本书对数字经济发展的历程进行总结和梳理，在此基础上对数字经济学作为学科的理论基础进行研究，总结归纳数字经济学的学科特征。与此同时，从数字技术、数字产业、数字贸易、数字治理等方面进行切入，系统性地对数字经济进行研究。书稿主要分为两部分，前半部分为数字经济发展历程、数字经济理论及数字经济技术支撑，建立起数字经济发展的体系；后半部分侧重于数字经济的不同层面展开研究

随着全球气候变化形势日益严峻，低碳经济作为一种可持续发展的新经济模式，受到国际社会的广泛关注。本书结合“双碳”目标新形势，综合能源转型、技术发展及政策体系现状，系统性梳理和总结了低碳经济的内涵、现状、经验和挑战。本书涵盖了低碳经济理论与实践的多个方面，包括低碳经济学的内涵、理论和方法体系，能源低碳转型，行业低碳实践，区域低碳发展以及低碳经济政策等。

本教材不仅关注数字经济学的基本概念和基本理论，更侧重于对数字经济现实问题的分析与解释。本教材遵循经典的经济学理论阐释逻辑框架，吸收了数字经济研究的前沿理论内容，融入了数字经济最新发展实践，并辅之以多元的案例分析，较为系统地介绍了数字经济学的理论。本教材包括数字经济学概述、数字产品需求与供给、数字经济市场、数字经济企业、数字经济产业、数字经济核算、数字经济要素、数字金融变革、数字经济贸易、数字经济治理、数字经济增长等内容,为数字经济时代的消费者和企业微观经济活动决策、政府治理数字经济和制

本书集理论研究和政策研究于一体，注重理论联系实际，强调规范研究与案例研究相结合。全书共分三部分加以阐释。第一部分（第一章）对产业经济学理论做一个总体上的鸟瞰，并对全书内容作简单介绍；第二部分（第二章至第九章）阐述主要的产业经济学理论，包括产业组织理论、产业结构理论、产业关联理论、产业发展理论、产业模块化理论、产业布局理论；第三部分（第十章至第十二章）是产业经济学理论应用的政策研究，主要介绍产业政策和政府规制等内容，并提出适合我国国情的政策建议。

本书特点主要是传承、创新与国际交流。传承体现在吸收了过去生态经济学理论体系和生态经济学前沿研究成果、教学改革成果，引用了中国生态文明建设成果和生态经济实践成果。创新体现在全面系统地阐述了生态经济的基本原理、基本原则、基本政策，以及在生态经济核算和生态经济发展规划等内容的基础上，重构新时代生态经济学，建设新时代生态经济体系。国际交流体现在结合中国生态经济建设新动态，促进教材与理论创新和生产实践相结合，促进中国生态经济紧密地与世界生态经济创新发展相结合，用于指导世界生态经济社会的协调发展。本书体例活

《经济学基础项目化教程》课程基于学生的学习特点，系统阐述微观经济学和宏观经济学的基本原理和知识应用。本书减少了数学推导过程，增加思政案例和实践内容，提高学生的经济分析和实践能力，引导学生正确认识社会主义市场经济体制，加深对习近平新时代中
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