新一代信息技术革命催生了数字经济的崛起。数字经济已然成为世界各国建设现代化经济体系的重要引擎，也是我国经济发展的必由之路。广州市在数字经济领域走在全国前列，在数字金融、数字贸易和数字政务等方面取得了显著的成效，积累了丰富的经验，对全国数字经济发展起着引领和示范作用。
本书分为四个部分，分别为广州市数字经济发展状况分析、国内外数字经济发展的进展和经验启示、广州市数字经济发展专栏、广州市数字经济发展战略。全书详尽剖析了广州市数字经济的发展战略及发展环境，并从数字经济的发展近况和重点发

本书紧密围绕航天科普知识这一主线，对人类探索宇宙的历程进行了简明扼要的系统梳理和总结。全书共分5章。第1章介绍了航天基础知识；第2章和第3章分别描述了世界航天和中国航天的发展历程，主要包括发展起源、运载火箭、主要类型航天器、世界和中国航天展望；第5章介绍了哈尔滨工业大学为中国航天事业蓬勃发展做出的突出贡献。

本书内容丰富，图文并茂，叙述通俗易懂，是一本集知识性、科普性、系统性、时效性于一身的航天科普读物。书中穿插的名人逸事、名言警句及团队故事，使本书兼具生动性、哲理性、启发性

本书系统地介绍了药品生产质量管理的基本概念、原理、理论、方法及其实施案例。较系统介绍了药品生产质量体系以及药品生产质量管理规范cGMP等内容，还就制药行业的发展，讨论了质量管理面临的新机遇和挑战。

《汽车维修企业管理 第4版》是“十二五”职业教育国家规划教材改版，也是高职高专汽车类专业技能型教育规划教材，主要内容包括汽车维修行业概况、汽车维修企业的建立、汽车维修企业生产管理、汽车维修企业技术管理、汽车维修企业的质量管理、汽车维修企业物资与备件的管理、汽车维修生产现场6S管理、汽车维修企业人力资源管理和汽车维修企业财务管理。
《汽车维修企业管理 第4版》可供高职专科院校汽车类专业教学使用，也可供应用型本科院校汽车服务工程专业教学使用，还可作为汽车维修行业岗位培训教材使用。

本教材紧紧围绕出口服装跟单这条主线，从订单合同签订与审查、样衣跟单、面辅料跟单、大货生产跟单和大货出运跟单等整个订单运作处理过程进行阐述。同时结合企业实际运作情况，运用典型案例，对跟单常见问题与规避技巧进行深入浅出的分析，使本书更切合企业的实际工作情况。本书内容完整，业务翔实，方法具体，实例丰富，样例齐全，具有较强的实用性。既可作为服装专业人员的培训课程或参考课程，又适合从事服装跟单工作的跟单员新手学习。也可帮助资深的跟单员提升订单管理水平并再度发展，解决跟单业务上的难题，提高跟单工作水平。

《化工技术经济》系统论述了化工技术经济学的理论体系，主要内容包括化工技术经济的概述、石油化工企业发展战略、化工技术经济的基本原理、石油化工项目投资估算与融资方案分析、石油化工项目评价要素与估算、石油化工项目财务评价方法、经济评价方法与参数、风险与不确定性分析、石油化工类项目群决策方法、石油化工项目可行性研究、项目管理及HSE管理体系等。本书从石油化工行业的特征出发，建立了完整的化工技术经济评价体系，内容密切结合行业特色，例题和思考题丰富，将一般的技术经济原理结合实例学习，更适合学生学习和理解。本

本书全面、系统地介绍了软件工程经济学的基本原理、基本方法及其在软件工程项目投资决策中的应用。全书共9章，主要内容包括软件工程经济学基础，软件的成本管理与定价分析，软件工程项目评价方法与经济效果评价，软件生产函数、效益分析及不确定性分析，软件工程项目进度计划的制订，软件工程项目的团队建设、风险管理及质量管理，软件测试，软件工程项目后评价等知识点。本书概念清晰、案例丰富，较好地将理论与实践结合在一起。

本书可作为高等院校软件工程、系统工程、管理科学与工程、计算机应用等

本书针对高职、本科全日制人才培养需求，阐述了工业互联网专业人才的培养目标、知识结构、课程规划与教学安排、专业核心课程与专业实践课程规划等，通过基础课程、专业课程和实践课程相结合，加强学生专业知识和职业技能的培养，旨在促进学生综合职业能力的发展； 针对工业互联网行业相关工程师人才培养需求，重点介绍了培养其工作岗位所的职业技术能力，以及培养工业互联网技术人员所需要的相关专业设备，同时提出了一种工业互联网人才评价考核的思路。

本书为工业互联网人才培养提供了解决方案，可供职业类院校和

本书在借鉴国内外教材的基础上，根据生产企业制造过程物料需求的动态性、节拍性、配套性、经济性等特点，以生产物料有效移动为目标，从产品制造物料供应动力学和产品订单交付两个层面系统的介绍生产物料流、信息流、时间流和作业流等流程一体化的内在逻辑，并从战略层、管理层、监控和执行层等不同层次介绍生产

本书主要内容包括质量管理基础知识、质量管理体系、零部件质量管理、汽车生产过程质量管理、整车质量管理、汽车制造企业管理和质量改进等，并配备了任务工单。另外，本书配套了 40个微课视频，学生可通过扫描二维码观看生动的视频来学习知识。本书可作为高职高专院校、应用技术本科院校、中等职业学校、技工学校的教材，也可作为企业培训教材，还可作为企业技术人员进行质量管理和质量控制的参考书。