本教材广泛汲取了学术界和作者本人的相关研究成果，较为系统地阐释了我国新闻传播领域有关政策、法律法规及职业伦理的基本知识、基本原则、基础理论和基本技能。全书共十五章，内容涉及新闻传播的制度与政策、行业资质、管理规范、职业伦理、法律法规等方面，同时就新闻传播的特征及其权利渊源、新闻传播内容的法律底线、网络传播与网络安全、网络传播的主体责任与行为规范、新闻传播与著作权、新闻传播与人格权、新闻传播与司法公正、新闻侵权抗辩、新闻传播伦理的理论与实践以及新闻工作者的职业素养等问题进行了阐述，对于新闻传

本书遵循“项目驱动，任务导向”的编写思路，以提高学生信息素养为目的，以信息检索技术和能力的训练为主线，学生通过实训操作上网开展学习活动，并在完成学习项目的过程中掌握信息检索相关知识。全书内容涉及 6 个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用、电商平台销售数据采集与分析以及网络信息检索与利用综合实训。 本书适合作为职业院校信息检索相关课程的教材，也可供各专业教师和学生阅读。

本书从传播理论概述、结构理论、符号理论、媒介理论、场域理论、媒体理论、效果理论和研究方法等几个方面进行了系统阐述。在概述传播基本理论的基础上，从系统论角度对传播的要素、过程和结构进行了分析；剖析了符号的核心概念及相关理论；将人际沟通、组织传播和跨文化交流作为传播场域进行整合；归纳提出了媒介的时空论、信息论、情境论、进化论和生态论；总结了媒体组织形态的演变及组织机制相关理论；从社会认知的建构、态度改变的心理、积极受众的需求满足、社会系统的情境以及创新扩散的采纳等方面进行了效果理论的分类及阐述；介绍

本书沿袭了前作《信息系统实证研究的20种重要理论与应用》的研究范式，以近30年关于实证研究的国内外期刊论文和学位论文作为主要研究对象，对信息系统实证研究的重要理论进行了系统梳理，在此基础上，详细论述了这些理论的源流演进，归纳总结出理论的应用现状，从而挖掘出理论在实证研究方面的应用展望。本书的内容特色在于：①系统梳理信息系统实证研究的重要理论；②详细论述信息系统实证研究理论的源流演进；③全面总结信息系统实证研究理论的应用现状；④深入展望信息系统实证研究理论的潜在方向。本书的学术创新与价值在于：①本

作者从自身长期的学术研究经验中提炼介绍了什么是全球传播和如何研究全球传播，研究了远距离传播历史、全球传播经济、传播内容的全球流动，全球传播政治的出现、全球传播政治、全球鸿沟的不平等、全球传播与全球冲突、文化与全球传播，并结合当下的信息社会现实提出了在线全球传播，预判了全球传播的未来。本书介绍性与研究性并存，对全球传播的历史、现在和未来进行了梳理和研判，具有重要的学术价值和教材应用性。

无人机新闻是新闻报道的新模式，其核心是航拍报道方式的普遍化和常态化。新闻从业者通过一种新设备与新技术的应用在新闻报道中通过将无人机采集的新闻素材纳入其中，使得新闻报道更加立体和完整。新闻教学作为培养新闻人才的第一线，为了应对新的发展形势，培养满足社会需求的新闻人才，也开始通过多种方式寻求教学模式的转变。
本教材共八章，分别为：无人机与无人机新闻概述；无人机新闻报道现状与趋势；无人机新闻报道类型；无人机应用原理；无人机拍摄器材；无人机操作及维护；无人机新闻报道技巧；无人机新闻报道的

本书系统介绍了搜索引擎优化（SEO）的方法。全书共11章，内容包括SEO概述、SEO的前期准备工作、网站结构优化、网站页面优化、网站链接优化、网站关键词的优化、网站内容优化、常用SEO工具、移动网站SEO、搜索引擎营销（SEM）和数据监测与分析。 本书内容丰富、实战性强，以数据化思维为导向，运用成功的实战案例进行讲解，不仅能让读者了解SEO的基础知识，还可以帮助读者掌握使用SEO提高网站排名和流量的方法。 本书不仅可以作为本科院校、职业院校电子商务、网络营销等专业的教学用书，还可以作为网店商家、

播音的用声不同于其他语言艺术，无论是声乐、戏曲的用声方法，还是话剧、朗诵、评书的用声方法，都不适用于播音。作者在长期的播音发声实践的基础上，借鉴其他艺术语言发声方法，研究出播音员的用声特点、要求及锻炼方法。本书系统讲述了播音发声的物理基础、心理基础，发音吐字的呼吸控制、喉部控制、共鸣控制、口腔控制以及声音弹性的获得与训练。本书是播音发声学的奠基之作。

《新媒体营销》（第二版）分为六个模块，分别是：新媒体营销概述、微博营销、微信营销、今日头条营销、抖音短视频营销、抖音直播营销，每个模块以真实案例作引导,通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、模块考核评价等形式,强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习模式,帮助学习者读懂互联网时代新媒体营销新思路,轻松玩转四大新媒体平台。本教材从新媒体营销的基本认知入手，以新媒体营销岗位的基本技能需求为主线，以主流的新媒体营销模式和典型新媒体营

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