《服饰中华：中华服饰七千年（套装共4册）》源于旧石器时代，在7000年前，已经发明丝、麻等纺织物缝制衣冠鞋履等配套的服饰和用骨、角、贝、玉、陶等材料制造美化生活的装饰品。中华祖先在新石器时代创造的丰盛华美的原始服饰文化，举世独步。夏商周时期，中华服饰进入以“礼”为规制的发展阶段，服饰意识与天地同构，内涵深邃。汉代以后，以儒学为理念的服饰制度，使服饰品类和材质工艺不断发展提高。数千年来，在华夏服饰的基础上，不断吸收少数民族和域外异质服饰文化的滋养，使

    《服装展示设计》是高等院校服装专业教程。该教程

本书介绍了目前市场上主流的服装材料的构成，讲解了机织物、针织物、毛皮与皮革、服装辅料、非织造布与新型服装材料，介绍了服装材料的应用知识。

   服装制板是服装技术的重要组成部分，是服装生产的技术核心，结构样板的准确度和制板效率直接影响着服装的成本与质量。近年，服装工业信息化和自动化的发展对于服装制板的教学目标和水平都提出了更高的要求。为

    本书以实物操作的照片形式配合讲解，详细讲述了服

    由魏静等编著的《礼服设计与立体造型》在知识体系

    这本书由冯素杰和邓鹏举主编，从实用的角度出发，系统地介绍了服饰配件的设计与制作方面的基础知识、配件的设计方法、典型范例的设计与制作要领。本着突出重点、强化动手实践环节的原则，讲述了包

　　《服饰艺术》分七个项目，各成体系又互相关联。《服饰艺术》的编写以介绍服饰的历史文化为起点，让读者了解不同民族文化服饰的底蕴，欣赏不同时代服饰文化的美感，再从服饰的搭配与色彩理论人手，使读者掌握正确的搭配技巧。然后从服饰的分类进行深入，从职业装束、休闲装束、运动装束等的搭配再到服饰与流行。服饰与时尚国际品牌，最后通过服饰的点睛之笔——饰品的搭配进行总结，使读者由浅入深地了解服饰。学习《服饰艺术》，可慢慢使自己成为搭配的高手，而对于服装专业学生来讲，《服饰艺术》又可以作为

　　 “时装人物速写”作为服装设计专业课程中的基础训练课，是服装设计专业学习的重要环节。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教学用书·服装设计专业系列教材：时装人物速写（第2版）》从教学与实践的角度出发，对学习方法、工具使用、人体比例、表现技法的运用、不同形式的练习等进行了系统的论述，目的在于使学生掌握学习方法，为服装设计的学习打下坚实的基础。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教学用书·服装设计专业系列教材：时装人物速写（第2版）》内容包括：概述、时装人物速写的学习方法与工具

　　女装结构设计理论与产品开发技术是进行女装产品开发的基础。《女装结构设计与产品开发》分为基础