本书按我国最新颁布的规范、标准编写，适应现代建设工程发展的需要，在内容上分为八个项目模块，包括绪论、招标投标法规、建设工程招标、建设工程投标、建设工程合同、建设工程合同管理、工程索赔、FIDIC施工合同条件简介。在编写过程中考虑到高职高专的教学要求及特点，力求使教材内容充实、精炼、重点突出，并能理论联系实际，文字通俗易懂，便于教学。

本教材包括：绪论；工程造价构成；工程计价依据；设计概算；施工图预算；招标控制价与投标报价；工程价款结算与竣工决算；附录。在每一章后面都设有思考题，便于学生更好地掌握和理解所学知识。

本书内容包括安装工程造价概述，水暖及水灭火工程量计算，通风、空调工程量计算，建筑强电工程量计算，建筑弱电工程量计算，安装工程计价及附录。

     《建筑工程计量与计价》介绍了建筑工程造价构成、编制依据、工程量计算，以及定额计价和清单计价两种计价方法及案例。内容包括建筑工程造价构成，建筑工程预算定额，建筑工程和一般装饰装修工程工程量计算规则与方法，建筑工程定额计价及工程量清单计价编制案例和建筑工程造价电算化等内容。在编写过程中力求做到实用性、可操作性强，语言简练，概念清楚，符合高职高专学生学习规律。可作为高等职业院校建筑工程造价（预算）课程的教材，也可作为从事建筑工程管理、工程咨询、工程造价、工程监理

　　《建筑工程造价（第2版）》以《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）、《建筑安装工程费用项目组成》（建标［2013］44号）、《建筑工程建筑面积计算规范》（GB／T50353-2013）、现行的建设工程概预算文件及编审规程等为依据编写而成。全书共分三篇十三章，第一篇概论，系统阐述了建筑工程造价的基础知识和建筑工程造价的构成。第二篇建筑工程定额原理，详细介绍了企业定额、预算定额、概算定额、概算指标和估算指标等计

　　刘钟莹、俞启元、李泉编*的《工程估价(第3版 )》根据《建设工程工程量清单计价规范》(2013)、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(2013)，结合《江苏省建筑与装饰工程计价定额》(2014)以及江苏省建设厅2014年颁布执行的费用定额和配套文件，分两方面展开：一是介绍计价定额条件下的造价构成、计价定额应用、工程量计算，进而掌握应用计价定额计价的基本技能；二是介绍清单计价条件下工程量计算、工程量清单编制、招标控制价编制、承包商投标报价的基本方法。对于2013版《建筑工程工程量清单计价规

　　刘钟莹、俞启元、李泉编*的《工程估价(第3版 )》根据《建设工程工程量清单计价规范》(2013)、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(2013)，结合《江苏省建筑与装饰工程计价定额》(2014)以及江苏省建设厅2014年颁布执行的费用定额和配套文件，分两方面展开：一是介绍计价定额条件下的造价构成、计价定额应用、工程量计算，进而掌握应用计价定额计价的基本技能；二是介绍清单计价条件下工程量计算、工程量清单编制、招标控制价编制、承包商投标报价的基本方法。对于2013版《建筑工程工程量清单计价规

　　《建筑智能化工程造价/高等职业技术教育建筑设备类专业规划教材》是按照项目化教学方法编写的涵盖当前主要建筑智能化分部分项工程造价的教学用书，各部分均以典型建筑智能化安装工程为案例进行讲解，包括建筑智能化工程工程量的计算方法与步骤、工程量清单编制、定额计价、工程量清单计价、招投标与合同管理及实训等内容。
　　《建筑智能化工程造价/高等职业技术教育建筑设备类专业规划教材》按照2013年修订实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500）、《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856）

　　《建筑工程计量与计价（第二版 工程造价专业适用）》采用任务引领型的教材编写模式，共分为五个学习情境：学习情境1计价基础知识解析；学习情境2建筑工程分部分项工程费定额计价；学习情境3装饰工程分部分项工程费定额计价；学习情境4计算措施项目费；学习情境5工程量清单计价。每个学习情境后均配有复习思考题，供学生对于所学知识进行巩固和提高。全书还附有两个具体工程案例的图纸和相关表格，图文并茂，供学生学习时参考。
　　课程内容的编写符合教学和认识规律，具有较强的启发性，可操作性和指导性。《建筑工程计

　　《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》以项目建设全过程为主线，以学生的执业、岗位能力拓展为最终目标，与目前项目建设的招标、投标和项目竣工相对应，使训练贴合建设实际，达到学习与技能合二为一的效果。《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》的主要内容为三个任务：招标——编制建筑和装饰工程量清单；投标——编制投标报价；竣工——编制工程结算。
　　《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》可作为工程造价及相关专业高职高专学生