本书按照高职高专园林工程技术专业和相关专业的教学基础要求、采用“项目——任务——技能”的形式编写,力求继承与创新、全面与系统、实用与适用,体现职业教育教材的特点。根据园林计算机辅助制图发展趋势和当前设计行业的软件应用需求，教材设3个学习项目：AutoCAD平面绘图、Photoshop绘制园林效果图和SketchUp园林景观建模。全书共21个学习任务，52个技能，每个技能均由”技能描述””技能情境””技能实施””技术提示””知识链接””复习思考”等环节组成。本书适用于高职高专院校、应用型本科院校、

本书主要针对职业教育园林设计表现课程编写。内容主要包括Photoshop软件、SketchUp软件及Lumion软件三部分，分别介绍了三款软件在园林景观设计中的常用命令及实际操作。本书以项目驱动教学，在Photoshop软件操作中，通过广场彩色平面图制作、道路透视效果图制作、居住小区透视效果图制作，学习Photoshop的使用方法；在SketchUp软件建模操作中，通过各类型园林设计要素的模型制作、庭院景观模型制作以及公园模型制作与渲染，学习SketchUp软件的使用方法；另外还介绍了园林设计拓

本书结合教学实践、实际设计工作经验及理论编撰而成，旨在培养高等职业技术学校高技能型实用人才，满足职业岗位工作任务的需要。
全书内容共分为六个项目，十七个工作任务，主要介绍园林植物造景功能及类型、园林植物的美学特性、园林植物景观设计图纸要求及设计程序、园林植物景观构成要素设计、小环境植物景观设计、城市绿地植物景观设计。
本书有很强的教学适用性，可供高职高专景观艺术设计类、建筑设计类(园林工程技术)、林业技术类(园林技术、林业技术、森林资源保护、森林生态旅游等)、农业技术类(园艺

本书结合教学实践、实际设计工作经验及理论编撰而成，旨在培养高等职业技术学校高技能型实用人才，满足职业岗位工作任务的需要。
全书内容共分为六个项目，十七个工作任务，主要介绍园林植物造景功能及类型、园林植物的美学特性、园林植物景观设计图纸要求及设计程序、园林植物景观构成要素设计、小环境植物景观设计、城市绿地植物景观设计。
本书有很强的教学适用性，可供高职高专景观艺术设计类、建筑设计类(园林工程技术)、林业技术类(园林技术、林业技术、森林资源保护、森林生态旅游等)、农业技术类(园艺

       本书提出小城镇风貌的协同优化理论与规划方法，构建小城镇风貌自生与设计协同优化理论框架，提出小城镇风貌协同优化的概念内涵、目标体系、基本特征及评价及机理，探索小城镇风貌演化中的自生性规律；分析我国小城镇风貌规划设计目标、过程与绩效，剖析小城镇风貌设计与自生规律的冲突与协调；归纳总结小城镇风貌协同优化模式，提出小城镇风貌优化策略。

　　 由袁犁主编的《风景园林规划原理(应用技术型 高等教育土建类专业规划教材)》系统地阐述了城市 园林绿地的构成、规划原则以及规划程序，详尽叙述 了风景园林规划设计基本原理和方法，同时也包括了 园林规划的表现方法、园林图解设计、园林景观形式 设计方法、园林设计程序、屋顶庭院绿化与设计等专 业知识的深化与拓展内容。本书还补充了*新的资料 信息，并增强了现阶段城市发展新时期下所需的风景 区、森林公园、农业公园、湿地公园等方面的规划设 计内容，可供相关专业选择教学和深入学习。

　　 由袁犁主编的《风景园林规划原理(应用技术型 高等教育土建类专业规划教材)》系统地阐述了城市 园林绿地的构成、规划原则以及规划程序，详尽叙述 了风景园林规划设计基本原理和方法，同时也包括了 园林规划的表现方法、园林图解设计、园林景观形式 设计方法、园林设计程序、屋顶庭院绿化与设计等专 业知识的深化与拓展内容。本书还补充了*新的资料 信息，并增强了现阶段城市发展新时期下所需的风景 区、森林公园、农业公园、湿地公园等方面的规划设 计内容，可供相关专业选择教学和深入学习。

本书从数字城市提出的背景出发，系统全面地讲述其建设内容、支撑技术和应用，涵盖了支撑数字城市的多种空间信息技术、地理空间框架与公共服务平台建设应用、城市网格化管理、数字城市与人文社会发展、云时代GIS与物联网技术、数字城市的未来智慧城市等各个方面，体现出内容的系统性、准确性、科学性、前沿性、新颖性及普及性。
本书可供城市规划和管理人员，数字城市、智慧城市研究和开发人员，以及大专院校有关专业的教师、研究生阅读参考，也可以作为大专院校相关专业高年级本科生的教材。