《白俄语视听说基础教程》针对零起点白俄语专业中国学生编写，教材包括“相识”“家庭”“学习”“工作”“家居”“做客”，“城市交通与旅行”“身心健康”八个日常交际主题单元。为保持教学内容的一贯性和延续性，本教程可供零起点一年级第二学期“白俄语听说”和二年级第四学期“俄白双语听说训练”两门课程所用，分级培养学生日常主题下的白俄语交际能力，教材内容选择、结构设置、重难点分配是作者团队根据多年从事白俄语专业教学实践经验反复调整的结果教材配套资料丰富，照顾课堂学时差异，学生可识别二维码独立完成课后练习。教材

教材依专题设计章节，每个专题包括5-6篇阅读文章。各专题主要内容分为 “导读”“阅读材料”和“补充阅读”三个部分。“导读”是对专题内容的介绍，引导学生对专题内容、学习要点形成基本认识。“补充阅读”主要涉及相关背景材料、不同观点视角的新闻报道等内容。 “阅读材料”即课堂主要教学材料，分为 “课文”“注释”“难词释义”和“思考练习”四个部分。“注释”和“难词释义”两个部分主要针对各篇阅读材料中的专有词汇、相关新闻背景、词汇及句子难点。“思考练习”侧重于对学生的启发和思考，通过布置相应的课后任务促使学

本书为爱尔兰语口语入门级教材，是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。书中精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、个人信息、社会交往、交通出行、日常生活、购物、餐厅就餐、健康与事故、校园生活、住宿、过去和未来、特定场景等12个主题，设置常用句及对话讲解，基本覆盖日常生活中的各类交际需求。同时设有爱尔兰人常用分类词汇等实用附录。

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本教材共分为15个单元，每个单元由三部分组成：新闻、短篇文学及诗歌。所有素材的选择都秉承语料多样化的原则：一方面是语言的多样化，包括使用欧洲葡语、巴西葡语或带有非洲特色葡语撰写的文章或诗歌；二是内容多样化，每单元都选取了不同主题、不同风格的语料素材。

本教材适用于葡萄牙语专业本科二年级下学期的葡萄牙语阅读或相关科目使用，学生需要具备基本的葡萄牙语读写能力。通过本教材的学习，期待学生能够提升自身的阅读能力、夯实自身的语言基础、深入了解葡语国家国情文化、扩展视野并逐渐形成独立思考

本书为拉脱维亚语口语入门级教材, 是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景, 包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、上街购物、餐厅吃饭、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等15个主题, 设置常用句及对话讲解, 基本覆盖日常生活中的各类交际需求。

\"拉丁语综合教程\"（LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA）系我社2018年从意大利维真古典学院出版社（EdizioniAccademia VIVARIUM NOVUM）引进的一套拉丁语教材。本教材突破了传统的语法翻译法，模仿自然的语言学习过程，让学习者主动归纳语法知识并进行运用，以培养流畅阅读拉丁文原典的能力，是一套针对零起点拉丁语学习者的综合教程。\"拉丁语综合教程\"系列教材共包括4个分册：《拉丁语综合教程1课本》《拉丁语综合教程1学生用书》《拉丁语综合教

本书具有突出实战演练的特征，力求保证知识、语言、技巧之间的平衡，选取的素材均来自于笔者口译实践中的真实语料。全书分为三大部分：第一部分介绍口译的基本概念，包括口译的定义、发展历史、口译的形式、评估标准、对译员的要求、口译教学等等；第二部分是技巧讲解、实战演练和讲评，由13 个单元组成，内容涵盖文化、体育、社会、教育、广告、旅游、数字、经济、外交、就业、学术、金融和传媒13 个专题。每个单元介绍一项口译技巧，然后是葡汉、汉葡口译任务，每个任务均有发言的逐字记录和难点讲评，每单元最后有练一练；