本书由中国书法简史、工具材料知识和选购、书法基本技法、五体书临摹及创作、篆刻临摹及创作、硬笔书法、书法鉴赏和附录八部分组成，内容兼及书法史、书法训练技法和作品鉴赏，通用性强，适用于全国高校开设的书法通识课和艺术类专业的书法选修课的学生使用。本书最大的特点是针对目前国内书法教材理论内容过多，实践书写指导过少和训练方法不科学的不足调整理论和实践训练的适当比例，主要介绍编者在实际教学过程中积累进来的实操训练的经验和行之有效的方法，在五体书临摹及创作之前详细介绍了为五体书临摹服务的书法基本技法，强调五体

欧体楷书具有“险劲严谨、刚劲挺拔、规矩端正、瘦健俊美”显著特征，被其后历代书家奉为“楷模”。作者以欧阳询的《九成宫醴泉铭碑》为原本，根据多年在书法教学实践中的经验，总结学生学习过程中的重点、难点与疑点，理清学习欧体楷书的重要性与要点。对于书法教学者来说，既是为书法入门者指引“灯塔”，又是总结学习与教学实践心得。这对中国书法艺术的传承弘扬与研究提供了实践依据与理论支撑。

本书是玉林师范学院面向培养应用型师范生的实训教材，属于中文专业。内容分为两大模块，一是书法的相关知识，二是三笔字（毛笔硬笔粉笔）书写技能。在毛笔书写能力中，主要突出欧体、颜体、柳体、赵体的相关技能。在硬笔书写能力中强调钢笔书写用笔技法和钢笔楷书训练，而在粉笔书写能力中则主要针对粉笔楷书基本笔画、粉笔楷书偏旁部首、粉笔楷书间架结构、和板书设计等。

    本书理论紧扣实际，操作性强，书中采用图片配合文字的方式，以图释文，以文析图，并以课程练习图形的陈列来表达编者所倡导的教学理念与设计表现，强调在应用型教学基础上，重视创造性思维的开发与严格的技术性训练，用拓展性、创造性教学的观念编写教材。

本书选取先秦古玺的经典印章100方，图文并茂，有立体图(或边款)和印面图。赏析从历史背景角度解析印的由来、印面文字的意思，现收藏情况等；从篆刻艺术创作角度解析印面的大小尺寸、布局、章法、刀法的处理等。

本书以基础理论知识与实际案例分析相结合，从教学及专业设计的角度出发，系统地论述了字体设计背景、原理、创意方法及应用。本书共六个章节，让大家了解和熟悉文字的发展史、文字设计文化，认知字体设计的造型原则与规律、字体设计的创意表现、文字排版设计，并介绍字体在视觉传达设计领域中的应用。让读者能够在千变万化的设计作品中理解设计的意义与意图，为读者拓宽设计视野，启发创造性思维。

草书字法解析——文字学视角下的草法研究》是对草书字法的专题研究。通过对王羲之、怀素、孙过庭等晋唐草书作品的具体图像分析，运用文字学研究中的构形理论、字源理论、字族理论以及异体字研究成果，合理分离出草书偏旁符号和草书字根符号，然后进行有机组合，从而达到理性、高效地学习草书的效果。读者通过对本书的阅读，可以抛弃过去死记硬背的草法学习路径，迅速进入理解式、循环式记忆，能在短期内掌握大量正确的草书字法。同时，该书对历代草书经典的欣赏、考释以及当代的草书创作都具有一定的借鉴意义。

　　《三笔字实用基础教程》由钢笔字、毛笔字和粉笔字三部分构成。三笔字中，每一种字都只教学楷书，都按照由易到难、循序渐进的原则编排，便于教，也便于学。钢笔字放在前边，作为主要的教学内容；其次是毛笔字，教师可根据课时安排选教，也可以让学生在平时学练；最后是粉笔字，编写的较其他教材更系统、全面。这样编排，充分体现了《三笔字实用基础教程》体系完备、结构合理的特色。
　　《三笔字实用基础教程》可作为学前教育专业大、中专学生的专业教材，也可以作为中小学教师继续教育教材，还可供师范其他专业及写字爱好者使

    本书系统地讲解了字体设计的基本概念、设计流程、表现技法等内容，并配合百余套国内外经典案例，循序渐进地掌握设计理论与实务。同时引导向传统和现代学习借鉴，重视文字的文化属性、心理层面以及审美表达。全书重点介绍字体创意思维的挖掘和创意方法的表现，并运用大量的图片和案例来进行诠释和说明。