《电视摄影》从电视画面、光学镜头、画面构成、摄影用光、摄影角度、固定画面、运动画面和场面调度八个方面分析了电视摄影创作的要求和特点；结合大量的影像实例，从理论和实践技巧两个方面，对电视摄影的创作进行了梳理和规范。
    《电视摄影》适合有一定图片摄影基础的学生向活动影像创作转型，也可以作为影视艺术等专业学生的通识课教材。

本书在充分考虑了普通高校电影教学特点的基础上，由北京师范大学、北京大学、南京大学、北京电影学院、西南大学等国内著名高校十余位专家合作编写，专门为综合性大学影视专业设计。本书在编写内容上以历史线索为经，以导演介绍、作品鉴赏和电影理论为纬，史、论、鉴赏三位一体，适用于普通大学生在一个学期、一门课内比较全面地认识电影，了解一个世纪以来世界电影思潮和主要导演、作品。本书采用国际视野，立足中国现实，跟踪时代发展，把故事片、纪录片、独立电影、DV制作一起纳入教学领域，为大学生提供一个开阔的眼界和创造的空间。

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本书从戏剧与影视的异同、戏剧表演与影视表演的异同出发，分析、梳理阐述二者的异同以及不同的式样所决定的不同表演掌控等，并详细介绍影视表演须熟悉掌握的镜头语言、景别、光与表演、画面运动及影视表演的案头准备等。以给学生一个较准确、系统且容易明

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    《普通高等学校“十一五”规划教材·电视摄像与画面编辑》对电视摄像与画面编辑进行了全面的阐述，系统地论述了电视摄像从入门到提高再到电视艺术创作需要掌握的技巧和方法。《普通高等学校“十一五”规划教材·电视摄像与画面编辑》第1～7章为电视摄像部分，主要从摄像机、拍摄的基本方法、画面造型、光学镜头运用、拍摄构图、拍摄用光等方面讲解电视画面拍摄的方法与技巧；第 8～10章为电视画面编辑部分，主要讲解电视画面编辑的基础知识、画面编辑的艺术手法以及电视

　　影视艺术是声音和图像共同构成的艺术。随着数字电影、高清电视的快速推进和人们影视欣赏水平的不

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　　《纪录片概论》是一部关于电视纪录片的理论专著。它立足中国创作实践，对电视纪录片进行本土化和个性化的学理探索。全书考察了电视纪录片在中国发展的历史、现状和未来趋势，阐释了电视纪录片的基本属性、主要类型、审美特征，分析了纪录片与社会的关系，纪录片创作的主要流派。在此基础上，作者还针对纪录片发展历程中所经历的诸多富有争议和尚未解决的重要问题进行了探索，多角度深入剖析了纪录片与纪实主义美学、中西纪录片创作影响、纪录片创作的哲学观念，阐明了纪录片管理体制和市场化机制，并着眼于经济全球化背景下纪录片创作