本书是国内第一部介绍卫星海洋遥感的教材。全书共12章，简要介绍了遥感的基本概念，光学遥感和微波遥感的基本理论。介绍了海洋遥感卫星和传感器。重点介绍了海洋物理参数和各种海洋现象，如海面温度、盐浓度、水色、风场、海面地形等的遥感探测方法。附录部分列出了主要的海洋遥感机构，提供了主要的传感器资源和海洋卫星图像与数据资源，供学习时参考。

本书主要论述海洋潮汐现象及其成因，引潮势的各种展开，潮汐调和分析、谱分析及响应分析的原理和方法，太阳辐射潮，潮波数值计算，工程潮位，固体潮分析及海潮对固体潮的负荷效应等方面的内容。

本书是普通高等教育十五国家级规划教材。本书在综合反映国内外海洋资源科学研究进展的基础上，进行了大胆探索和创新。全书共分9章，分别论述了海洋资源与21世纪人类发展的关系，海洋资源的分类系统、分布规律、开发与管理，海洋资源评价的目的、方法和实例，海洋资源经济学，海洋资源保育，以及海洋资源保护和可持续利用等方面的内容。每章后均附有小结、思考与练习、参考文献和推荐阅读书目等。 本书可作为高校和科研院所海洋、资源、地学、环保、生态等相关专业研究生和本科生教材和参考书，可供相关专业教学和研究人员阅读

《海洋化学》与国际上代表性的海洋化学/化学海洋学教材相比较，具有如下特色：①具有中国特色，国内外资料并重，充分考虑中国海和中国海洋化学家在海洋化学上的作用和地位；②理论与应用并重；③经典内容与近20年来的新进展并重，删去一些已过时的内容；④建立了比较系统和完整的海洋化学理论体系，主要集中在第2，9，10，11，12五章内；⑤第3—8章和第13章以海洋中存在的常量元素、气体、营养盐、微量元素、有机物和海洋同位素为主体，充分体现元素海洋生物地球化学特色。同时结合海水化学资源综合利用以及海洋环境的污染

　　海洋管理是海洋事业的重要组成部分，它通过行政、法律、群众团体、舆论、经济等途径，对海洋区划、规划、计划、海洋调查、科学研究、开发利用、生产活动进行组织、领导、指挥和调控，从而保证有效地维护海洋权益和秩序，合理开发利用海洋资料，切实保护海洋生态环境，实现海洋资源、环境的永续利用和海洋事业的协调发展。
　　要真正贯彻实施海域综合管理不是一件容易的事。这不仅有待理论和实践的完善和深化，各涉海部门的利益有待逐步调整，而更重要的是要抓紧培养一批熟悉海洋综合管理的人才。人力资源的开发，是海

《海洋科学导论》被列入九五国家级重点教材，也是面向21世纪课程教材。全书共分十二章，即绪论、地球系统与海底科学，海水的物理特性和世界大洋的层化结构，海水的化学组成和特性，海洋环流，海洋中的波动现象，潮汐，海洋与大气，海洋生物，海洋中的声、光传播及其应用，卫星海洋遥感、中国近海的区域海洋学。与以往的同类教材相比，新增了三章，即海洋与大气、卫星海洋遥感和中国海的区域海洋学；其他各传统分支学科的内容也有较多的更新。关于环境保护、污染治理与可持续发展等内容，虽未单独成章，但在有关章节中均有意强调了这方面