《生命科学导论》编写的主要目的是帮助读者解密我们周围的生物现象，弄清与生活健康相关及生命科学时事热点问题背后的生物基本知识，领悟现代生命科学发展对人类自身发展的影响。
《生命科学导论》*先从生命科学的重要性及生命的物质基础讲起，介绍了生物作为一个整体，在分子、细胞的功能和结构，有机体的发育、遗传、新陈代谢等方面存在普遍适用的规律，以及当前生命科学研究的热点及先进技术，如组织器官3D打印、基因编辑、肿瘤的诊断与治疗、生物仿生等。同时介绍一些同日常生活密切相关的生物学和医学知识，如味觉的形成、

本书是在《生态学》（第二版）基础上修订而成的，除绪论外，包括上篇基础生态学和下篇应用生态学两大部分。其中，基础生态学部分包括个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等4章；应用生态学部分包括农业生态学、城市生态学、污染生态学、生物多样性及其保护和生态学重要分支学科等5章。本书阐明生态学的基础理论、基本知识与技能，并精选应用生态学的内容，旨在提高学生理论联系实际的能力。每章章首有内容提要，章末有相应的思考题；章后所列的推荐参考书可帮助读者加深、拓展该章学习的内容。

本书系编者结合多年教学实践编写而成。全书共16章，全面系统地从微观到宏观介绍了生物学各基础学科的基本理论和基础知识，同时关注生物学科的新发展。主要内容包括：生物的化学基础，能量与物质的代谢，细胞的结构与功能，遗传与基因，生物多样性，植物和动物的结构与功能，生命的起源与进化，生态与环境。书中配有大量插图，有利于读者对内容的理解，也可激发阅读兴趣。本书适合作为高等院校生物类专业本科生专业基础课教材，也可供中学生物教师、生物学爱好者及相关研究人员参考。

本书是面向21世纪课程教材《生态学》的第四版，是环境科学类专业核心课程教材。 第四版在第三版的基础上，对整体框架做了调整，将同一层次的内容做了整合。全书由15章整合为11章，第一至五章分别是绪论、生物与环境、分子生态学、种群生态学、群落生态学；第六至八章讲述生态系统生态学，分别是生态系统的结构及重要特征、生态系统的类型、生态系统的能量流动与物质循环；第九至十一章分别是景观与区域生态学、全球变化生态学、可持续发展的几个生态学问题。从内容安排上明显地突出了生态系统功能、生态系统保护与恢复，以及

本教材涵盖了基础生态学中个体生态、种群生态、群落生态和生态系统四大部分以及部分应用实验，实验对象包括动物、植物以及微生物，涉及水生生态系统及陆地生态系统（森林、草原以及农田等），吸收目前生态学领域最新研究成果，具有系统、全面、专业、前沿、理论联系实际、操作性强、突出科研能力培训等特点。 配套 的数字资源包括部分实验的操作视频、虚拟仿真、电子教案、实验仪器操作指南等。 本书可供高等院校生物科学、生态学、环境科学、农学、林学等专业的学生使用，也可供有关科研人员参考。

“精要速览系列（Instant Notes Series）”丛书是国外教材“Best Seller”榜的上榜教材。该系列结构新颖,视角独特; 重点明确,脉络分明; 图表简明清晰; 英文自然易懂,被国内多所重点院校选用作为双语教材。
全书包括11章, 分别是数字在生命科学中的应用、度量与单位、资料处理与表示方法、数学基础知识、数学应用变化率:微分、变化率:积分、方程、方程应用、统计学基础知识、统计检验方法的选择。

随着产业活动规模和影响范围的扩大，强度和密度不断增大，其产生的资源消耗、污染排放等系列生态环境问题引起了学术界、政府部门和管理者的广泛关注。本书共分10章，内容包括产业与生态、产业生态学概述、产业经济学理论、生态学理论、产业代谢分析、生命周期评价方法、产业共生规划、产品生态设计、产业生态管理，以及产业生态学教育等。
本书作为产业生态学领域的成果，在反映国内外相关领域研究进展和学术思想的基础上，突出了产业生态学理念、理论与方法的先进性，强调其在产业生态转型、产业规划与管理方面的实用性，可供大

本书是美国GarlandScience出版集团出版，美国乔治亚理工大学教授、杰出系统生物学家EberhardO.Voit撰写的AFirstCourseinSystemsBiology第二版的中文译本，对系统生物学的产生背景及主要研究内容和研究方法进行了系统阐述，既涵盖系统生物学的基础知识，又指出了系统生物学领域的**成果和发展方向。全书共15章，分别叙述系统生物学的背景及含义、数学建模介绍、静态网络模型、生物系统动力学模型、生物模型中的参数估计方法、基因系统、蛋白质系统、代谢系统、信号转导系统、

《生态学概论》为江苏省首批省级本科课程教材、河海大学重点教材。
　　《生态学概论》按照新工科、新农科建设要求组织内容，全书共8章，涵盖绪论、种群与群落生态学、生态系统生态学、典型生态系统生态学、生态修复、生态规划、生态系统健康与管理、生态文明与乡村振兴等内容。
　　《生态学概论》注重引导学生了解我国生态文明、乡村振兴、长江经济带发展、黄河流域生态保护和高质量发展等热点问题，增强学生的人与自然和谐共生意识，培养学生的社会责任感、创新探索精神。
　　《生态学概论》可作为

我社与生物医学工程专业教学指导委员会共同调研、反复论证后确定本套教材品种，共同遴选主编。得到国内近百所院校的响应与支持参与。
1.国内首套生物医学工程专业规划教材，教指委主导，代表全国生物医学工程专业水平；
2.近百所医学及理工科院校参与，具有相当的行业普遍性；
3.基于生物医学工程专业培养目标出发，体现教材三基五性三特定原则；
4.以融合教材形式呈现，纸书更加精炼明晰，数字部分呈现生物医学工程专业特点。