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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 R72 儿科学】 分类索引
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- 儿科心脏病学
- 杜军保 编/2013-1-1/北京大学医学出版社
《儿科心脏病学》一书共计24章,内容包括心血管系统的基本理论、病史与体格检查、辅助检查方法以及小儿心血管疾病(如先天性心脏病、心肌病、心肌炎、感染性心内膜炎、心包疾病、风湿性心脏病、川崎病、心律失常、儿童高血压、高脂血症、肺动脉高压、直立不耐受与儿童晕厥、心力衰竭、心源性休克、心肺复苏等)的病理学、发病机制、诊断、治疗等。此外,《儿科心脏病学》还介绍了胎儿心血管疾病的诊断与治疗、小儿心脏移植等前沿技术。内容全面、系统,注重基础理论与临床实践相结合。在介绍国际相关领域的研究现状的同时,作者也注
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定价:¥196 ISBN:9787565904769
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- 中西医结合儿科学
- 主编王雪峰/2012-8-1/中国中医药出版社
本书共分十七章。第一章为结论, 介绍中医、西医儿科学的优势和特长, 中西医结合儿科学已经取得的主要成就和成果。第二章为儿科学基础。第三章为新生儿与新生儿疾病。第四至十七章分别为呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病等。
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定价:¥36 ISBN:9787513209786
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- 儿科学
- 申昆玲/2012-5-1/高等教育出版社
本书包含十六章,其中涉及了儿童生长发育与保健、儿童疾病诊断与治疗特点、营养及营养性疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、结缔组织疾病、儿童危重症和九个系统的疾病,以简洁并易于掌握的篇幅提供了儿科学课程所要求的内容。本书在许多节的正文最后提供一个病例和点评,旨在进一步强调该节涉及的专业要点。每一节的最后是自测习题并附答案。另外,在每章之后列出该章参考资料以便读者查询和探究相关内容。本教材主要面向医学本科生,同样有助于初级住院医师的考核和全科医生的日常工作。
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定价:¥56 ISBN:9787040326826
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- 新世纪高等学校教材·特殊教育学系列教材:特殊儿童病理学
- 刘艳虹 著/2011-8-1/北京师范大学出版社
特殊儿童和健全儿童的最大区别是身体上有一定的缺陷,这些缺陷的存在使得普通的教育不适合他们。《新世纪高等学校教材·特殊教育学系列教材:特殊儿童病理学》共十二章节,主要内容包括:残疾的发生,环境与残疾,药物中毒与残疾,先天性疾病与残疾,传染病与残疾等。 《新世纪高等学校教材·特殊教育学系列教材:特殊儿童病理学》可用于高等特殊教育院校或专业的专业课教学,也可作为特殊教育学校教师的教学参考书以及继续教育
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定价:¥35 ISBN:9787303131815
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- 中西医结合儿科学
- 谭德福、陈代斌/2011-1-1/中国中医药出版社
本教材是根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,为适应我国中医药高职高专教育事业发展的需要,由全国高等中医药教材建设研究会组织编写,供中西医结合专业学生使用。本教材是中西医结合专业临床学科的主干课程之一。在编写过程中,参照了卫生部规划教材《儿科学》(第6版)、普通高等教育“十五”国家级规划教材《中医儿科学》以及《实用儿科学》(第7版)等专著,既力求反映当前中西医结合儿科领域中的最新成果和进展,又力求准确把握高职高专教学内容和课程体系的改革方向,充分体现继承性、科学性
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定价:¥37 ISBN:9787802310407
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- 临床小儿骨科学
- 严世贵,潘志军 主编/2010-4-1/中国医药科技出版社
本书是《中华临床骨科学丛书》之一,编者根据多年临床经验并总结国内外相关文献编写而成。全书共六篇三十七章。篇是总论,第二篇介绍了骨与关节损伤,第三篇介绍了先天性疾病及代谢性骨病,第四篇介绍了骨关节及软组织感染,第五篇介绍了骨肿瘤,第六篇介绍了神经肌肉疾病一全书图文并茂,内容丰富翔实,实用性强,有较高的参考价值,是骨科医师及儿科医师案头必不可少的参考书。
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定价:¥118 ISBN:9787506743785
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- 美国医师执照考试丛书:儿科学(第12版)
- (美),叶特曼 ,(Robert J.Yetman),(美),郝曼 编/2010-1-1/北京大学医学出版社
为了帮助有志于参加USMLE的考生更好地复习,北京大学医学出版社全面引进了McGraw Hill公司的两个著名USMLE复习品牌丛书:PreTest系列、FIRST AID系列。这两套丛书经过多次再版,受到世界各地考生的欢迎。本次引进的均为其最新版本。 《儿科学(第12版)》为《PreTest系列》之一,全书采用精练、简明的语言,以图文结合的形式系统介绍了儿科学的内容。非常适合有志于参加或欲了解美国医师执照考试的中国医学生和医生参考使用,也可供广大医药院校师生学
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定价:¥40 ISBN:9787811168617
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- 儿科疾病临床诊疗规范教程
- 朱宗涵/2008-11-1/北京大学医学出版社
随着医学科学技术的巨大发展,在长期的临床实践过程中,形成了各种医学专科和相应的专科医师,从而为广大群众提供了更专业化的医疗服务。由于各种专业的知识积累和技术创新,对专科医生的培养提出了越来越高的要求,成为毕业后继续教育的重要内容和特殊形式。专科医师培养和准入制度已经成为大多数国家培养专科医生的重要方式,是培养和造就一支能提供医疗专业服务的高素质医生队伍的途径。然而,我国专科医师规范化培训还没有形成完善的制度体系,临床各专科岗位的医师素质和水平在不同地区、不同医院之间存在很大差异。在卫生部领导下,
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定价:¥55 ISBN:9787811160857
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