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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 R74 神经病学与精神病学】 分类索引
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- 多动症的心理研究与矫治
- 主编陈彩琦/2012-9-1/暨南大学出版社
《多动症的心理研究与矫治/补救性心理教育丛书》这本书讲述了多动症又称轻微脑损伤综合征,以学龄儿童最为常见,可延续至成年。其问题主要表现为:①注意障碍:注意力短暂,容易因外界干扰而分心,不能自始至终地做完一件事,上课时不能注意听讲,爱做小动作、东张西望等。②冲动:多动症儿童自控能力差,情绪不稳定,易激动、易哭,常发脾气,个性倔强、固执、急躁,表现幼稚。③活动过多:多动症儿童常常手脚不停、坐不住,话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险,喜欢扰人、常与同学
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定价:¥29 ISBN:9787566801234
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- 综合医院心身疾病案例诊治分析
- 许兰萍 ,郎森阳 ,姜凤英 编/2012-1-1/北京大学医学出版社
《综合医院心身疾病案例诊治分析》参考了国内外近期文献,结合作者的临床实践,系统地介绍了心身医学理论、诊治方法和实际病例,向读者提供了较为典型的心身障碍的病例,对每个病例进行讨论分析,作出诊断和鉴别诊断,同时叙述治疗的经过、对预后的推测和点评。《综合医院心身疾病案例诊治分析》可供综合医院各科临床医师、社区全科医生、医学生和各级医务人员参考,可作为心身医学临床技能训练的参考读物,也适合初中以上文化的广大读者阅读。
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定价:¥45 ISBN:9787811167863
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- 特殊儿童的音乐治疗/21世纪特殊教育创新教材·康复与训练系列
- 胡世红 著 方俊明 编/2011-12-1/北京大学出版社
《21世纪特殊教育创新教材·康复与训练系列:特殊儿童的音乐治疗》在编写上力求既具有知识性,又具有实用性和操作性,且简洁明了。《21世纪特殊教育创新教材·康复与训练系列:特殊儿童的音乐治疗》既可作为特殊教育学院(学校)学生及相关人员的专业用书,又可作为特殊儿童家长了解特殊儿童音乐治疗内容的启蒙读物。全书内容包括:音乐治疗的概述、特殊儿童音乐治疗、音乐治疗的流派、自闭症儿童的音乐治疗、多动症儿童的音乐治疗、智力障碍儿童的音乐治疗、脑瘫儿童的音乐治疗、特
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定价:¥32 ISBN:9787301198162
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- 小糖的故事:图片交换沟通系统PECS在自闭症沟通障碍人士中的运用
- 陈凯鸣 编/2011-12-1/暨南大学出版社
“让每个学生都能得到适合的教育,让每个进入启智的学生都有进步,让每个孩子都学有所得”是启智学校每位教师每天都在思考的问题。为了教育的理想,他们坚持规范科学的课程管理体系,《启智学校课程实施手册》,以规范常规工作。同时,采取动态的课程管理模式,为每个学生制订了个别教育计划。另外,根据每个学生个别教育计划的要求,结合智力障碍学生的特殊需要,把康复训练课程作为教育的支挣性服务引入了学校课程当中。
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定价:¥26 ISBN:9787811357103
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