《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》对计算机辅助工业设计进行了较系统和全面的介绍，目的在于培养学生应用汁算机辅助设计技术解决设计问题的能力，在熟练掌握现有技术知识的基础上，具备创新意识，勇于探索，活学活用。《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》在教学方法上采用丰富多样的案例讲解建模思路、分析设计过程，以引导、启发式教学为主。《高等学校教材：计算机辅助工业设计（附光盘）》不是计算机软件的操作指南，而是一本围绕工业设计理论与方法展开的理论与实践相结合、知识和方法并重的教材。

环境材料是未来新材料的一个重要方面已毋庸置疑，更是人类保护生存环境、实现材料工业可持续发展的有效途径。开发既有良好的使用性能，又具有较高的资源利用率，且对生态环境无副作用的新材料及其制品将是现实的一种迫切需要。
　　本书共分11章

本书根据“高等学校工科本科工程力学基本要求”编写。全书共分14章，涵盖静力学、材料力学最基本的内容。其中，静力学包括静力学基本概念和物体受力分析、力系的简化、力系的平衡方程及其应用、静力学专题等4章；材料力学包括绪论、轴向拉伸和压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态与强度理论、组合变形的强度问题、压杆稳定、冲击与疲劳等10章。
全书以工程实际为背景，注重力学概念和工程实用性，力求理论与应用并重、知识传授与能力培养并重，由浅入深，精选各种例题、思考题和习题，例题的分析重视启发

“设计图学”课程在原有工程制图规范化制图方法教学的基础上，注重两个基础训练，即空间思维、构思能力的训练与形象

　　 《工程图学解题指导与学习引导》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是教育部世行贷款“新世纪高等教育教学改革工程”项目的研究成果，也是浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地的系列教材之一。
　　 《工程图学解题指导与学习引导》围绕工程图学课程的主要内容，介绍了本课程的学习方法和解题方法，对教学的重点和难点加以分析，在系统学习基本知识基础上，通过解题指导、精选练习题、模拟试卷等，加强对重点内容和难点问题的分析和训练，帮助学生开拓解题思路，提高分析问题、解决问题能力，尤其是

本书力求加强基础理论，阐明基本方法和基本问题，反映国内外材料科学领域计算机应用的状况和*进展，开拓学生的思路和视野。本书内容全面、新颖、系统，并且有所侧重。全书共分七章。其中，第一章介绍计算机在材料科学中的应用概况，第二章介绍基于给验电子理论对材料成分设计的计算机辅助设计，相结构因子和界面结合因子与相变及各种强因素的关系，第三章介绍晶体凝固理论的计算机模拟研究，第四章介绍热处理过程中温度场、相变过程、应力场的模拟计算方法，第五章在介绍计算机检测与控制系统的构成的基础上，介绍计算炉温控制方法、碳势

本教材为21世纪高职高专规划教材．可与樊忠和主编的《工程制图（非机械类用）》配套使用。
　　本书内容包

    《材料物理导论(第3版)》根据“材料大学科”的思路，借鉴国际上材料学科新教材的编写方式，主要阐述材料科学中物理方面的内容，包括材料的物理性能及其微观机理，以及相关现代专题(力学、热学、电学、磁学、光学、声学、功能转换

　　本书将理论与工艺融为一体，较全面地介绍了凝固成形、塑性成形、焊接成形、表面成形、粉末成形和塑料成型的基本

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书以刚体力学与变形力学分类主线，除绪论外共分两