《铁道概论》依据“做中学，做中教”的职业教育教学原则，合理编排内容，图文并茂。全书分为11个学习情境，具体为：交通运输体系认知、铁路线路认知、铁路车站认知、铁路车辆认知、铁路机车认知、电气化铁道供电认知、铁路动车组认知、铁路信号设备与通信设备认知、铁路运输组织认知、新型铁路认知、铁路运输安全认知。

　　《铁道概论（第七版）》共分为四篇内容，主要包括：一篇绪论（现代交通运输、铁路的建设与发展），第二篇铁路运输基本设备（铁路线路、铁路车辆、铁路机车、动车组、铁路车站、信号与通信设备），第三篇铁路运输工作组织（铁路旅客运输组织、铁路货物运输组织、铁路行车工作组织、铁路运输安全管理），第四篇高速铁路与重载运输（高速铁路、磁悬浮铁路、重载运输）。
　　《铁道概论（第七版）》力求文字简明、图文并茂，可作为铁路各专业进行学习的基础教程，也可作为广大铁路职工培训的主要教材。

城市轨道交通具有节能、省地、运量大、全天候、无污染（或少污染）和安全等特点，属绿色环保交通体系，符合可持续发展的原则，成为城市公共交通的骨干。本书是为中职学校轨道交通运营管理专业学生开发编写的教材，结合城市轨道交通车站设备运营的实际情况，按照职业岗位工作的需要及围绕着车站的主要设备系统展开编写，内容包括城市轨道交通概况、城市轨道交通车站售检票系统城市轨道交通电梯与屏蔽门，城市轨道交通火灾防护系统城市轨道交通车站通风空调系统城市轨道交通给排水与环控设备监控系统城市轨道交通通信与信号系统本

　　《城市轨道交通运营综合实训与一体化演练（M+Book版）/城市轨道交通运营管理专业项目化精品推荐教材》参考了北京地铁、深圳地铁等相关资料，为高等职业技术学院、中等职业学校城市轨道交通运营管理专业学生就业上岗，提供了一体化演练依据。《城市轨道交通运营综合实训与一体化演练（M+Book版）/城市轨道交通运营管理专业项目化精品推荐教材》内容精简易学，主要包括城市轨道交通车站日常工作处理、非正常情况下的工作处理、车站行车运营管理和轨道交通运输设备运用四个项目，每个项目有相对应的任务单，方便进行演练，

　　《城市轨道交通运输设备运用（M+Book版）》根据城市轨道交通行业发展需要和运营一线岗位职业能力的要求来编写，全书分为八个项目，包括城市轨道交通线路、城市轨道交通车站、城市轨道交通车辆、供电设备的运用、通信与信号系统、正线联锁设备、车站自动售检票设备、车站机电设备八个部分。
　　《城市轨道交通运输设备运用（M+Book版）》可作为职业教育城市轨道交通相关专业的教学用书，也可供相关从业人员学习参考。

　　本书运用心理学的基本原理和分析方法，分析探讨了城市轨道交通运输行业的心理学问题以及摆在首位的安全问题。
　　全书共分两篇，分别介绍了普通心理学的基础知识及城市轨道交通运输安全心理学的基本内容。
　　本书有较强的针对性和实用性，既可作为与城市轨道交通专业有关的高、中等职业技术院校，成人教育以及在职人员培训的教学用书，也可供相关专业人员学习参考。

　　本书是针对高职院校城轨控制专业编写的教材，主要根据城市地铁和轻轨列车运行自动控制系统的技术发展，对城轨列车运行控制系统进行综合阐述。教材不仅有综合理论的概述，且根据地铁设备类型复杂、制式多样的特点，有重点地选择国内地铁典型制式进行系统剖析，内容涉及系统结构、系统基本原理、系统运行方式及特点、系统设备养护维修和故障应急处理等几个方面。

　　《城市轨道交通信号基础》共五章，较全面地介绍了城市轨道交通信号系统的组成、闭塞系统原理、信号机、转辙机与道岔控制电路、轨道电路、计轴设备、应答器、联锁设备及列车运行自动控制（ATC）系统。
　　《城市轨道交通信号基础》结合了城市轨道交通信号的理论知识及现场实际，并纳入了城市轨道交通电客车司机专业的相关知识。
　　《城市轨道交通信号基础》可作为城市轨道交通职业教育教学用书，也可作为地铁企业新员工的培训教材，还可供现场城市轨道交通电客车司机专业人员、工程技术人员、运输

　　本书是高等职业教育城市轨道交通供电技术专业教材。系统讲解城市轨道交通供电系统中各种类型变电所的功能结构、设施设备的结构原理、接线原理及其读图方法、运营维护要点等。全书包括系统认知、城市轨道交通供电系统变电所、干式变压器与整流机组、交流开关柜、直流开关柜、城市轨道交通杂散电流、二次接线、自用电系统、变电所事故处理等九章。

　　《机车零部件焊接加工实训教程》以目前生产应用较为广泛的焊条电弧焊、气割、CO2气体保护焊、钨*氩弧焊四种操作方法为学习的主要内容。采用模块化方式编写，每种操作方法同时包括专业理论知识和技能训练两部分，紧密结合生产实例按任务（项目）操作进行教学安排，使技能训练课题针对性强，同时为便于教学，在每课中都加入了教学目标、教学重点、难点与课后总结等内容。在编写中充分考虑了提高学生的操作能力和操作技能的重要性，以实用技能提高为核心，重在培养学生的实践能力和就业技能。
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