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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G5 世界各国教育事业】 分类索引
  • 中外教育管理史
    • 中外教育管理史
    • [中国]马早明/2019-1-1/中山大学出版社
    • 全书总体分为两大部分,其中上编分为2章,下编分为3章。上编主讲中国教育管理史,阐述了从先秦的奴隶社会时期到清朝的封建社会末年中国教育管理体制、学校管理制度、教育管理思想等方面的发展和演变。下编为外国教育管理史,呈现了从古希腊时期直至西方近代以来,教育管理体制、学校管理制度、教育管理思想潮流等方面的知识体系。

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      定价:¥48  ISBN:9787306064233
  • 国际教育改革与发展——侧重2000年以来的战略、经验与趋势
    • 国际教育改革与发展——侧重2000年以来的战略、经验与趋势
    • 袁利平 主编/2018-6-1/陕西师范大学出版社
    • 该书由教育理念、教育改革和教育发展三编十八章构成。一是积极呈现了活跃在国际教育改革和发展领域强有力的全民教育、全纳教育等核心教育理念;二是深入剖析了新世纪以来国际学前教育、基础教育、高等教育等领域和主题的重要改革、基本经验和发展趋势;三是全面梳理了新世纪以来国际教育发展的共同主题和发展趋向。

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      定价:¥88  ISBN:9787561388525
  • 中国教育史教程
    • 中国教育史教程
    • 赵厚勰,陈竞蓉主编/2018-2-1/华中科技大学出版社
    •   本书分为中国古代文教政策和教育制度、中国古代教育思想、中国近现代教育发展与变革、中国近现代教育思想四个部分,共18章。全书以简史的形式,简要介绍了中国自先秦以来教育发展的历史,试图让读者从总体上对中国教育发展的历史有所了解与掌握。本书既注意体系的完整性,也注意突出重点,行文尽量做到简明扼要,脉络清晰。出于增强可读性的考虑,本书精心搜集了一些中国教育史方面的小故事(或教育案例、教育心得),还精心挑选了一些中国教育名言,并选取了一些相关图片。我们希望通过这些工作,进一步吸引读者对本书的阅读兴趣。

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      定价:¥32  ISBN:9787568037761
  • 外国教育史教程
    • 外国教育史教程
    • 赵厚勰,李贤智主编/2018-2-1/华中科技大学出版社
    •   《外国教育史教程(第2版)/高等学校教师教育创新培养模式“十三五”规划教材》分为外国古代教育、外国近现代教育发展与变革、外国近现代教育思想三个部分,共17章。全书以简史的形式,简要介绍外国古代、近代及现代教育制度、教育思想等,试图让读者从总体上对中国教育发展的历史有一个了解与掌握。
        《外国教育史教程(第2版)/高等学校教师教育创新培养模式“十三五”规划教材》既注意体系的完整性,同时也注意突出重点,尽量做到简明扼要,脉络清晰。出于增强可读性

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      定价:¥32  ISBN:9787568037518
  • 中国跨国公司发展报告(2017)
    • 中国跨国公司发展报告(2017)
    • 卢进勇,蓝庆新,王辉耀/2017-12-26/对外经济贸易大学出版社
    •         本书从“一带一路”建设的角度,从主报告、专题报告、分析报告、案例报告以及榜单和文献五个方面,阐述了2016-2017年中国跨国公司发展的现状、取得的成绩和有待改进的地方。结合当前实际,介绍中国跨国公司“走出去”的战略选择、成长路径、跨文化管理、并购等;对中国跨国公司的榜单以及公司经营的案例进行了分析。

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      定价:¥65  ISBN:9787566318718
  • 城乡结对下的网络研修与农村教师能力提升
    • 城乡结对下的网络研修与农村教师能力提升
    • 秦良娟/2017-12-1/对外经济贸易大学出版社
    •   随着世界经济的发展,教育公平已成为教育现代化的基本价值体现,促进教育均衡发展也日益成为许多国家制定教育政策的基本原则。尽管教育作为社会管理的重要内容,一直受到党和国家的高度重视,但是,中国城乡之间教育水平仍然存在较大差距,使得城乡教育资源均衡成为中国义务教育面临的巨大挑战之一。根据第六次人口普查的结果,我国居住在乡村的人口为67415万人,占总人口的50.32%。农村基础教育质量与城镇存在的差距主要体现在农村师资中高级职称和高学历教师的比例远远低于城市师资,教师组成在学科、年

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      定价:¥42  ISBN:9787566318633
  •  新教育实验:为中国教育探路
    • 新教育实验:为中国教育探路
    • 朱永新/2017-9-1/中国人民大学出版社
    • 2000年,朱永新教授发起了新教育实验,至今全国各地3500余所学校、370余万师生投身其中,其理论和实践让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向,页改变了许多区域的整体教育生态,新教育在中国已成燎原之势。 十七年来,新教育实验因其强调教育者自身的行动反思,以及新教育共同体对社会公益的关注而倍受瞩目,成为国内著名的教育NGO。在本书中,朱永新教授梳理了新教育实验的发展脉络,列举了新教育的专业阅读 专业写作 专业交往的教师专业发展模式,及晨诵、午读、暮省新生命教育等特色课程,全面总结新

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      定价:¥39.8  ISBN:9787300237084
  • 鼓浪屿教育
    • 鼓浪屿教育
    • 许十方,陈峰/2015-10-1/厦门大学出版社
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      定价:¥40  ISBN:9787561555453
  • 国际教育政策与发展趋势年度报告2013
    • 国际教育政策与发展趋势年度报告2013
    • 北京师范大学国际与比较教育研究院组/2015-3-1/北京师范大学出版社
    • 《国际教育政策与发展趋势年度报告(2013)》主要介绍和分析了2011年1月-2012年6月世界主要国家和地

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      定价:¥75  ISBN:9787303183265
  • 民族地区学校教育价值定位的反思与建构:以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例
    • 民族地区学校教育价值定位的反思与建构:以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例
    • 黄 胜/2015-1-1/西南财经大学出版社
    •   在田野考察的基础上,《民族地区学校教育价值定位的反思与建构:以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例》运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期白裤瑶的学校教育价值取向状况进行了考察。以社会变迁理论、价值哲学理论等为指导,对瑶山白裤瑶的学校教育价值取向的变迁历程、变迁的原因、变迁的原理及引导策略进行了深入考究,在此基础上对民族地区学校教育的合理价值定位作了理性思考。《民族地区学校教育价值定位的反思与建构:以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例》的出版可以为教育部门

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      定价:¥25  ISBN:9787550416581