《高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学习题集（第2版）》的修改主要包括以下几个方面：
　　第1章对货币与其他概念的区别，增加了“货币与流动性”。进入21世纪以来，在报刊杂志和人们的日常用语中，常出现一个替代货币的名词，即“流动性”，但是，“流动性”不完全等同于货币，因此，有必要对此进行严格的区别。
　　第2章金融工具的收益率、金融工具的种类等内容进行了重新的整理与完善。
　　第3章完善了连续复利的公式推导，以保证此节内容的严谨性。
　　第4章增加了变异系数的概念，

　　《世纪高教·工商管理系列教材：货币理论与货币政策（第3版）》以介绍和分析当代有关的货币银行

    本书主要研究货币与金融体系的运行机制以及货币与经济之间的关系，对货币、信用和利息率、金融市场、金融机构体系、商业银行、中央银行、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政策以及金融监管等做了详细的介绍和分析。

    在编写特点上，《高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学（第2版）》力图将现代货币银行理论与中国的具体实践有机地融合起来，从而形成一个既反映现代货币银行理论优秀成果，又具有中国特色的货币银行学体系。

　　本书共分五部分。第一部分描述全球经济失衡现象的本质，并对它们产生的原因进行解释。当然，这部

　　《美元大趋势》共分十章。严格意义上看，《美元大趋势》的逻辑并没有一致传承的风格。仅就各位学

    货币是国家历史的一部分，是人类经济活动的轨迹表。国家的兴衰、民族的强弱、百姓的温饱，无不与货币息息相关。
    鸦片战争以来的一百年里，是中国发行货币最多、最滥、最乱的时期。由众多让百姓无所适从的货币到全国实行统一的货币，其路漫漫，历尽艰辛。透过货币看历史是《中华百年货币》一书的宗旨。以货币印证历史、诉说历史是收藏者的一个尝试，希望透过对这一百多年来所能搜集到的各种货币的展示，引导人们穿越中华货币文化

       货币市场是政府和企业进行投融资至关重要的渠道。全球资本流动——全球经济持续发展的重要要素——是货币市场平稳运行的关键。本书第一次简洁、详尽地考察了这一资本市场的最关键因素。本书首要的目标是为读者提供一个清晰的画面：货币市场是如何运行的以及如何顺应当今信息时代的要求提供一个富有流动性的市场。本书包含了当今市场的各个方面以及全世界使用的金融工具，包括传统的产品成本（如国库券和票据），以及证券化的产品（如资产支持商业票据。近一步的研究包括短期资产支持证券，甚至全部的货币市场衍生

　　《货币银行学》以金融基础理论的发展为主线，在重点阐述传统的货币、信用、银行三部分内容的基础上，通过对部分章节内容进行调整，主要论述了金融工具、金融市场、金融机构、金融政策和金融发展五部分内容。这样，既介绍了金融学的基本知识，又全面反映了现代金融理论和实践发展的成果，同时也保持了货币银行学内容体系的完整性。作为精品课程建设的重要内容与实际载体，《货币银行学》注重立体化教学支持系统的开发与教学配套材料的提供。《货币银行学》教学支持资源有：①与教材配套的教学课件；②与教材配套的习题集及参考答案；③

　　《利息与价格：货币政策理论基础》试图为适用于存在即时信息和更有效金融市场的世界经济并建立在规则基础上的货币政策提供理论基础。在这样一个世界经济中，有效的货币政策要求中央银行建立一个关于自己正在做什么的自觉而清晰的账单。迈克尔·伍德福德再次考察了货币经济学的基础，并说明了在没有商品支撑或无法控制货币总量的情况下怎样利用利率政策达到通货膨胀目标。
　　随着布雷顿森林体系的崩塌，各国货币和任何实际商品问题存在联系的假象被抛弃了。然而，自从20世纪80年代以来，大多数中央银行也抛弃了以货币增长