本书有三大特色。*个特色可以总结为三新：研究新的问题、选择新的角度、使用改造过的新的分析模型。本书研究的新问题有：特定企业的财务报表如何分析、轻资产盈利模式的财务视角研究、企业转型的财务诊断与分析等。这些问题都是理论界和实务界十分关注的问题。其次，本书在研究过程中很注意选取新的角度。如对轻资产盈利模式的分析，就是从财务角度出发，从考察企业资产负债表的资产结构和利润表的盈利结构的匹配度入手来展开的。此外，本书还指出了需要改造财务分析模型，即以经营活动为主的企业继续采用杜邦模型，只调整部分财务

本书依据《财政部2012-2015年学历教材建设规划》的要求编写，在编写过程中形式上体现了仿真性、典型性、时效性的原则，在内容上力求与现行会计制度、税收法规、银行业务等方面改革接轨，使之更加贴近现实情况。主要包括：手工操作导读、开设账户、日常业务处理、期末业务处理、会计报表编制、计算机操作导读、初始设置、日常业务处理、期末业务处理、会计报表生成。

　　《中级财务会计（第2版）/财政部“十三五”规划教材》所依据的会计规范是新的国际会计准则和我国的会计准则，同时吸收了新的税法及其他相关法律法规的规定，体现了社会经济、法律及技术环境变化对会计提出的新要求。
　　《中级财务会计（第2版）/财政部“十三五”规划教材》从理论上阐释了各会计要素确认、计量与报告的基本原理，同时以我国股份公司会计实务为基础精选各章案例及例题，并结合我国的具体会计准则进行说明，使学生知其然。也知其所以然，很好地处理了理论与实际相结合的问题。
　　注重教材的可读性

近年来，管理会计在会计教学中的重要性加大，同时也为了维护经典老教材，故对本书进行修订。本次修订针对2009年*版做了与时俱进的修改。更新了更具有时效性的案例以及操作准则等内容。使本套教材更具有时效性、实用性。

　　《财会技能实训》注重会计技能与会计实务的操作训练，通过对本书的学习能较快地掌握会计实务操作的知识，更好地胜任会计工作岗位。全书主要包括两部分内容：一部分是会计技能部分。主要讲述出纳技能，凭证与建账技能，支付结算技能，财务报表编制与分析技能，该部分注重会计基本技能训练。第二部分是会计业务综合模拟，主要是模拟企业经济业务，进行综合会计处理训练，该部分注重会计知识综合运用训练。本书业务操作与模拟练习兼顾，涉及的业务源于实际工作，从填制原始凭证、登记会计账簿、编制会计报表到会计处理方法的运用都真实准

　　《中级财务会计实训/互联网 高等教育精品课程·十三五规划教材·财经类》划分为六个模块，涵盖了中级财务会计的主要内容，每个模块均安排相对独立的会计岗位核算内容，所有模块构成一个相对完整的系统。全书按照工作岗位进行模块化操作编写，具有模拟性和可控性，既有身临其境的真实岗位工作感觉，又便于教师控制和掌握，能够取得较好的教学和实践效果，并且便于在实验室进行会计实践操作的练习，让学生掌握会计核算的各项实践技能，巩固所学理论知识。
　　《中级财务会计实训/互联网 高

本书共分三篇：*篇是审计学基础，包括*章至第三章；第二篇是财务审计原理，包括第四章至第十章；第三篇是各种非财务审计基本框架，包括第十一章至第十三章，概要性地介绍绩效审计、合规审计和制度审计。
除了内容安排上独具特色外，本书的另外一个显著特点是与审计实验配套。多年的审计教学实践表明，审计学的学习离不开操作，但是，到实践中去操作又难以具备条件，所以，模拟实验操作是理想的路径。南京审计大学国际审计学院与

本书编写的特点主要体现在以下几个方面：

1.实务与原理结合本书虽是理论性教材，但是书中在分析会计信息系统基本原理的同时，也结合具体的软件（用友ERP）对其原理的应用或实现进行演示，从而使得学生在学习基本原理时不会觉得太抽象，能够将抽象的理论知识落地到具体的软件应用中，从而更好地理解基本原理。
2.注重逻辑关系与数据传递在基本原

《审计综合实验》教材按照审计基础实验、财务审计单项实验和综合实验的思路编写，其中审计基础实验包含函证实验、分析性程序实验、其他程序实验，财务审计单项实验包含业务承接实验、风险评估实验、销售与收款循环控制测试实验、购货与付款循环控制实验以及营业收入、应收账款、应付账款、银行存款等主要科目审计实验，综合实验包含初步业务活动实验、风险评估实验、业务循环审计实验、总体复核与出具审计报告实验这一完整的审计流程。本书的创新之处体现在：基于真实的数据和审计档案资料开发审计单项实验和综合实验，既体现了审计实验内

本书重点介绍审计的基本思路和逻辑以及审计实务操作的流程和方法。介绍包括审计基本原理、财务报表等审计主要业务类型的基本程序和方法。本教材主要适用于专科层面学生学习审计学知识，培养学生熟悉和掌握审计基本理论和实务的内容。