如何与时俱进地使毛泽东思想这一跨时代的科学的理论体系更为突出？如何一脉相承地从改革开放的理论和实践中理清中国化马克思主义的内在联系？如何从历史考验和现实验证的结合上进一步阐明毛泽东思想永恒的历史地位和深远的历史意义，从而为澄清理论是非、坚持为两个历史问题决议的科学精神扫清道路？归根结底，就是要把十七大报告对毛泽东的科学评价具体化为贯穿这本教材的精髓，即“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，

邓小平光辉伟大的一生贯穿整个二十世纪，他七十多年波澜壮阔的革命生涯犹如一部壮丽辉煌的史诗。
本书作者毛毛是邓小平的女儿，从一个特殊的角度，对邓小平戎马生涯的历程、他在这个过程中对中国前途和命运的深入思考以及他的家庭悲欢离合，作了生动的记述，披露了许多鲜为人知的情节。以一幅幅精致的画面，一个个真实的故事，展示了邓小平传奇般的革命经历和人生历程……从中我们可以看到一代伟人邓小平的思想、品格、气节、胸怀和胆识。

《<马克思主义基本原理概论>教学案例》以高校思想政治理论课新教材为基本遵循，严格对应教材的逻辑结构和章节进行编写；紧紧围绕教学目的组织素材，选择的案例力求具有问题性、思想导向性、典型性、真实性；案例内容包括案例呈现、案例讨论、案例点评、教学建议四部分内容；案例文本语言力求准确、生动，通俗易懂，深入浅出，篇幅限制在1000～3000字以内，并详细注明出处。

《分析马克思——道德、权力和历史》是美国康奈尔大学哲学系教理查德·W·米勒(Richard w．Miller)的代表作之一。本书旨在说明马克思的批判哲学及其关于正义、公平和道德的观点，并将其作为评判社会制度的基础，消除将马克思理解为经济决定论者或技术决定论者的误解。本书的研究方法是将分析哲学的方法充分应用于对马克思的理论研究，纠正了当代英关分析哲学家们持有的“马克思理论是一种形而上学”的偏见。本书的意义在于使人们能够曼深刻地挖掘马克思的政治哲学思想，为社会科学作出积极的贡献。

      《土木工程材料检测实训》的编写是以土木工程专业拓宽专业口径，以土木工程专业的《土木工程材料》教学大纲为依据，根据现行最新土木工程材料标准、规范编写的。《土木工程材料检测实训》详细介绍了土木工程材料性能检测的抽样取样、基本要求、基本技能和土木工程材料检测的

      《招标投标与合同管理（第2版）》根据最新的法律、规范，结合国内外招标投标与合同管理的最新研究与实践成果，在保持第1版优点的基础上重新编写而成。本书系统地阐述了工程建设领域的招标投标与合同管理，全面地反映了招标投标及合同管理的国际惯例和我国法律、规范的新变

为了配合高校思想政治理论课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（此前曾用名为“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”）的学习，《<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>重点难点解析与练习》编写组在充分把握马克思主义理论研究和建设工程重点教材、教育部马克思主义理论与思想政治教育重点学科、教育部“高校思想政治教育课程建设研究”重大攻关项目试验教材内容和精神的基础上，结伊多年同类课程教学实践，组织编写了这本学习辅助书。

本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果——面向21世纪课程教材《毛泽东思想概论》的修订版。本次修订坚持以中共十一届六中全会通过的历史决议对毛泽东思想的论述为依据，在研究毛泽东及老一辈无产阶级革命家著作和党的文献的基础上，充分反映近年来学术界研究的新成果，特别是纪念中国共产党成立80周年、毛泽东诞辰110周年中央领导同志讲话的精神，并注意考虑高师本科院校思想政治教育专业教学特点及《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门课程分别设置的实际

《《马克思主义基本原理概论》重点难点解析与练习》贯通了全国统编教材（即马克思主义理论研究和建设工程、高等学校思想政治理论课教材《马克思主义基本原理概论》）和陶德麟、石云霞教授主编的《马克思主义基本原理概论》教材（武汉大学出版社2006年1月版），两个版本同为主要依据和解读对象。同时，照顾到全国统编教材的指导思想、编写思路、基本内容和教学要求，采用了全国统编教材的体例，将武汉大学陶德麟、石云霞教授主编的版本融入其中。现在的绪论章即武汉大学版本的导论章；第一章即武汉大学版本中的第一章第一节的第一目“