本书是国家示范性高职院校建设项目成果之一。高等职业教育应以培养学生的“就业竞争力和发展潜力

在国家大力发展职业教育的背景下，职业教育的发展非常迅速，特别是中等职业教育在构建现代国民教育体系和终

本书共分为四个单元，全书用生活中的实例，指导学生在学习、生活及工作中怎样提高自己的道德品质，实现自己的理想，内容包括：爱与同情、待人处世、自律于自强、责任与事业。

本书分为八章，内容包括了生涯与生涯规划，认识自我，认识工作与职业，职业理想与职业道德，生涯能力，生涯发展与管理，生涯选择等。

本书由生涯准备、学习设计、自我分析、自我测评、能力评估、职场前瞻、职业决策、求职策略、创业指导与导航未来等十章内容构成，全程引导学生发展。本书既适用于教师教学，又适用于学生自学，是中等职业学校开展就业与创业指导、品德教育等的好教材。

　　《环境.生活.职业》是在深化中等职业教育教学改革的背景下，根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，并在吸收了近年来环境保护教育改革成果的基础上编写而成的。
　　由张建君担任主编的《环境.生活.职业》将环境保护与生活、职业融合在一起，既保留了传统环境保护知识体系，又围绕生活和职业，实现了环境保护教育与职业素养教育的一体化。全书分为热点篇、生活篇和职业篇，采用通俗语言和图文并茂的形式介绍了环境、生活和职业知识及其相互联系，重点叙述了人类、生活、职业面临的一些共同问题

　　《就业与创业指导》是中等职业学校课程改革试验成果教材，结合近年来国家关于职业教育的有关文件精神，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，针对中职生就业现状进行系统的就业与创业知识传授。《就业与创业指导》淡化理论色彩，在将具有可操作性的技巧与方法传授给学生时，选取了大量典型企业、典型人物作为案例，表述简洁。《就业与创业指导》由“了解自己，增强实力”，“认真分析把握机会”，“充分准备求职应聘”，“深入职场快速成长”，“把握商机开始创业”五部分组成，内容充实、生动活泼、具有鲜明的时代特色和实用

《中等职业学校专业目录》收录了《中等职业学校专业目录（2010年修订）》和《目录》中19个专业类别、321个专业的简介，以及“教育部关于印发《中等职业学校专业目录（2010年修订）》的通知”（教职成[2010]4号）、“教育部办公厅关于印发《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知”（教职成厅[2010]9号）、“《目录》新旧专业对照表”、近年来颁布的“新职业目录”。
《中等职业学校专业目录》可供教育行政管理部门、中等职业学校，以及学生、家长和社会用人单位使用。

《技能促进增长：英国国家技能战略》汇编、翻译了《技能促进增长：英国国家技能战略》等7份英文报告，内容包括《21世纪的技能——实现英国的潜能》、《世界一流技能——英格兰实施里奇技能报告》、《技能促进增长——国家技能战略》、《技能投资战略》、《国家技能战略（2009）——平等影响评估》和《国家技能战略——分析性文件》和《2009年学徒、技能、儿童与学习法案》（第22章）。分别从职业教育政策、国家技能战略、技能与学习法案三个层面，较全面地介绍了英国职业教育的最新变化和发展。
《技