本书以“使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的”为目标，从大学生的实际需要出发，全面、准确、精练、系统地介绍了国防的有关基本知识。

本书共分九章，内容包括：中国国防、军事思想、军用高技术、信息化战争、中国人民解放军共同条令、轻武器射击、单兵战术基础动作训练、军事地形学基础知识等。

本书共5章，内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术和信息化战争等。

本书共分五章，内容包括：中国国防、军事思想、战略环境、军用高技术、信息化战争。

针对中国的崛起，美国的军事战略做了重大调整，美国防部积极开展面向亚太地区的国防语言能力建设，把中国语言和文化作为其部队国防语言教育训练重点，并调动国务院、教育部、国防部、中央情报局等四个联邦机构的资源，在全国加强以国家安全为指向的外语教育训练，以期促使掌握亚太关键语种的美国公民人数大幅度增加，增强军队国防语言能力建设的群众基

      梳理了既有的理论学说，评析了立法现状，提出了血多至关重要的问题，为设计制定更为具体完善的法律规则提供了前瞻性。本书通过对比分析和实证研究，探讨理论在立法中的界定，并在探究问题的范围边界的同时探索其实现路径。

本书共7章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤、突发性意外事故的救护知识。

本书分为两部分：一是军事理论，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境和军事高技术；二是军事技能训练，内容包括解放军条令条例教育与训练，轻武器射击。

本书共7章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤、突发性意外事故与野外生存救护。

《大学军事理论教程(第四版)》的基础上，对教材再次进行了修改，并增加了部分内容，第壹章中国国防增加了国防动员；第三章军事思想增加了胡锦涛国防和军队建设重要论述；第五章军事高技术增加了新概念武器和高技术与新军事变革；将第四章世界军事修改为国际战略环境，第六章高技术局部战争修改为信息化战争。修改后的《大学军事理论教程(第四版)》增强了可读性和时代感。