此书分为上下两篇，上篇为视唱篇，下篇为练耳篇。按照由易到难的进阶要求，上篇依次包含视唱基础训练、各类调式调性训练、各种变化音训练、复杂的节奏及音调训练四个章节；下篇依次包含音程、和弦听觉训练、节奏听觉训练、调式调性及其单声部旋律听觉训练三个章节。

歌唱是以人体为奇妙的乐器，通过音乐和语言传 递信息、表现人性、抒发感情、引起听众共鸣的一门 艺术。漫长的岁月给歌唱这一古老而悠远的艺术形式 注入了深刻的内涵。人类 初自发的歌唱已被 高形 式的自觉歌唱所代替，并逐渐发展成为复杂、高超的 歌唱技能，成为运用艺术化的歌唱语言和科学化的歌 唱技

全书分为“理论篇”和“乐谱”两大部分。“理论篇”是作者近20年来研究、指导歌剧表演与重唱的实践经验总结，具有实用性强的特点，对开设歌剧排练课的教学单位具有较强的指导作用。理论部分一共分为唱、演、排三个乐章，其中唱的部分介绍了声部的分类、作品的音乐与演唱风格、歌剧中的重唱类型及特点等内容；演的部分介绍了表演歌剧时塑造人物、合作与交流的知识；排的部分包括场景的布置及道具的运用、舞台美术的运用等内容。本教程所选剧目选段新颖，很多是国内第一次出版。这些选段演唱难度适中，表演性强，避免了同类教程

本教材包含声乐基础知识、中国儿童歌曲、外国儿童歌曲和幼儿园儿歌四个部分。试图从声乐发展的历史入手，首先减少规范的唱法，建立科学的发声和演唱方法，在丰富、提高发声和演唱水平耳朵基础上，将儿童的演唱融入教学。

　　《实用基本乐理习题集（综合模拟与试卷）》为《新编基本乐理实用教程》的延伸和配备练习，以各类模拟考题为主。内容为部分省市各类音乐专业类考试试卷选录，覆盖成人自学考试、中小学音乐教师招聘乐理考试、普通高校音乐类各个专业招生统一考试以及音乐类联考等各个方面。具有很强的实际指导性和参考性。

　　《实用基本乐理习题集（习题部分）》为《新编基本乐理实用教程》的延伸和配备练习，主要针对各种需求的乐理学习者，一、第二部分分别为进入调式调性前与进入调式调性后的两大部分的相关乐理题型，且都设有六项题型与综合试卷，包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、写作题、分析题等板块，并设计乐两大部分分开的综合试卷（A、B卷）各六套。是一套题型广泛、涵盖全面、实用性强的乐理习题集。

　　《实用基本乐理习题集（答案部分）》为《新编基本乐理实用教程》的延伸和配备练习的参考答案。习题集主要针对各种需求的乐理学习者，一、第二部分分别为进入调式调性前与进入调式调性后的两大部分的相关乐理题型，且都设有六项题型与综合试卷，包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、写作题、分析题等板块，并设计乐两大部分分开的综合试卷（A、B卷）各六套。答案部分主要供学习者日常练习、教师检测教学成果参考之用。

第一章至第四章，主要讲解记谱法的相关内容，如音体系、十二平均律、音符、谱表、音符时值的基本划分与特殊划分、节奏与节拍、演奏法记号等等。第五章至第九章，主要讲解一些音乐的基本理论，如音程、调式、调性、和弦、离调、转调等。这其中，音程的识别与运用、旋律的调式调性判断、和弦的辨认与构建是重点。

　　《基本乐理教程》是在深入贯彻全国学前教育指导纲要的基础上，采用通俗易懂的语言，选择基本乐理中主要、实用的知识点进行系统讲解，以突出知识的科学性，系统性和实用性。通过学习能使学生快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。
　　本教程共九章，力求体现以下新意和特点：
　　1.为了避免以往同类教材中内容单一、相互脱节等缺陷，《基本乐理教程》紧紧围绕学前教育专业的学习特点展开，所选谱例均以朗朗上口的儿歌为主，使学习者感到熟悉，易于接受。
　　2.教材内容安

　　《基本乐理673问》将简谱、五线谱两种完全不同的记谱法巧妙地结合起来，对基本乐理的诸多内容系统地加以讲解，使五线谱与简谱同步进行，相互对照，相辅相成，达到事半功倍的效果，一举多得。